{"id":2535,"date":"2023-10-09T19:08:31","date_gmt":"2023-10-09T19:08:31","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.fcpolit.unr.edu.ar\/redaccion1-reviglio\/?p=2535"},"modified":"2023-10-09T19:08:31","modified_gmt":"2023-10-09T19:08:31","slug":"trabajo-practico-no-6-argumentar-y-contraargumentar-en-el-aula-de-clase-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-reviglio\/2023\/10\/09\/trabajo-practico-no-6-argumentar-y-contraargumentar-en-el-aula-de-clase-2\/","title":{"rendered":"Trabajo Pr\u00e1ctico N\u00ba 6: Argumentar y contraargumentar en el aula de clase"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>Objetivo:<\/strong> que los y las estudiantes se posicionen en una situaci\u00f3n de debate concreta y elaboren argumentos y contraargumentos sobre un tema de actualidad
\nConsignas<\/strong>
\nEl trabajo pr\u00e1ctico consistir\u00e1 en la realizaci\u00f3n de un debate respecto del tema: \u201cEducaci\u00f3n gratuita o paga\u201d inspirado en la experiencia relatada en el cap\u00edtulo N\u00ba44 de la novela \u201cLa s\u00e9ptima funci\u00f3n del lenguaje<\/a>\u201d de Laurent Binet y como preparaci\u00f3n del Integrador 4.4<\/a>.
\nEl debate tendr\u00e1 lugar en clase el d\u00eda martes 17\/10 y ser\u00e1 de modalidad grupal.<\/p>\n

Organizaci\u00f3n del trabajo<\/strong>
\n1.- Preparaci\u00f3n previa al d\u00eda del debate:
\nDurante la semana previa, cada estudiante deber\u00e1 construir al menos tres argumentos a favor y tres argumentos<\/a> en contra de cada una de las posiciones.
\nPara ello, podr\u00e1 usar su experiencia propia, el relato de amigos y conocidos, notas period\u00edsticas (se sugiere tener los datos completos de la nota: t\u00edtulo, fecha de publicaci\u00f3n, autor, medio), discursos pol\u00edticos, trabajos acad\u00e9micos y otros materiales que puedan conseguir.
\nTodo ese material ser\u00e1 el insumo que se deber\u00e1 llevar a la clase.
\nEn resumen, cada estudiante se deber\u00e1 preparar para defender ambas posiciones.
\n2.- Realizaci\u00f3n
\na.- En el inicio de la clase, se dividir\u00e1 el grupo en dos y se sortear\u00e1 la posici\u00f3n que adoptar\u00e1 cada uno y el turno de exposici\u00f3n. (15 min)
\nb.- Cada grupo tendr\u00e1 media hora para organizar el desarrollo del debate. (30 min.)
\nc.- Se pasar\u00e1 al desarrollo. El debate se articular\u00e1 de la siguiente manera:
\n\u2022 El grupo uno expondr\u00e1, en t\u00e9rminos ret\u00f3ricos, ep\u00edlogo, narratio y confirmatio<\/a> (partes de la dispositio: presentaci\u00f3n, exposici\u00f3n de los hechos y pruebas), con un tiempo de 10 a 15 minutos. (15 min.)
\n\u2022 Luego, ser\u00e1 el turno del grupo 2 que har\u00e1 lo mismo desde su perspectiva. (15 min.)
\n\u2022 En tercer lugar, ser\u00e1 el turno de la confrontaci\u00f3n: el grupo uno responder\u00e1 los argumentos del grupo 2 (cinco minutos) y el grupo 2 responder\u00e1 los argumentos del grupo 1 (cinco minutos). (10 min. en total) Previamente se dar\u00e1n 15 minutos para que los grupos preparen su respuesta.-
\n\u2022 Se dar\u00e1n 10 minutos para que cada grupo ajuste su conclusi\u00f3n. (10 min.)
\n\u2022 Finalmente, cada uno de los grupos expondr\u00e1 una conclusi\u00f3n\/ep\u00edlogo (que deber\u00e1 tener preparada, preferentemente, con anterioridad y ajustada en el tiempo establecido), de entre cinco y diez minutos. (20 min.)
\nTiempo total estimado: 2 horas<\/p>\n

3.- De forma individual, cada estudiante presentar\u00e1 un escrito con una argumentaci\u00f3n dial\u00e9ctica<\/a> a partir del debate en clase y desde la posici\u00f3n que elija para el escrito. Recuerden que la planificaci\u00f3n de las partes del texto es fundamental para guiar la escritura. Una vez terminado el texto, agreguen t\u00edtulo y bajada pensando en que se trata de un texto argumentativo y, en funci\u00f3n de ello, definan qu\u00e9 es lo central que deber\u00eda destacarse en los titulares. Extensi\u00f3n m\u00ednima: 30 l\u00edneas, fuente 12.<\/p>\n

Atenci\u00f3n: cada grupo deber\u00e1 designar tres oradores: uno para la exposici\u00f3n, otro para la confrontaci\u00f3n y un tercero para la conclusi\u00f3n.<\/strong>
\nModalidad: Doble: <\/strong>oral, grupal y presencial el martes 17\/10 a las 8 h en el aula 209 de la facultad.
\nEscrita, individual y domiciliaria: con fecha de entrega 24 de octubre por correo electr\u00f3nico a la casilla de la profesora: ceciliareviglio@hotmail.com<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Objetivo: que los y las estudiantes se posicionen en una situaci\u00f3n de debate concreta y elaboren argumentos y contraargumentos sobre un tema de actualidad Consignas El trabajo pr\u00e1ctico consistir\u00e1 en la realizaci\u00f3n de un debate respecto del tema: \u201cEducaci\u00f3n gratuita o paga\u201d inspirado en la experiencia relatada en el cap\u00edtulo N\u00ba44 de la novela \u201cLa […]<\/p>\n","protected":false},"author":17,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[10,39],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-reviglio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2535"}],"collection":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-reviglio\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-reviglio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-reviglio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/17"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-reviglio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2535"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-reviglio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2535\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-reviglio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2535"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-reviglio\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2535"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-reviglio\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2535"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}