{"id":2147,"date":"2022-05-31T13:45:40","date_gmt":"2022-05-31T13:45:40","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs-fcpolit.unr.edu.ar\/redaccion1-reviglio\/?p=2147"},"modified":"2022-05-31T13:45:40","modified_gmt":"2022-05-31T13:45:40","slug":"resumen-de-la-clase-11-del-31-de-mayo-la-clase-que-no-fue","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-reviglio\/2022\/05\/31\/resumen-de-la-clase-11-del-31-de-mayo-la-clase-que-no-fue\/","title":{"rendered":"Resumen de la clase 11, del 31 de mayo: La clase que no fue"},"content":{"rendered":"

Hoy no pudimos dar clases porque solo fuimos 4 en el sal\u00f3n: tres estudiantes y yo. De todos modos, ya a pesar de la falta no anunciada de la comisi\u00f3n casi en plano, aprovechamos un rato para conversar sobre algunos de los TP y avanzar sobre la actividad de la semana que viene por el d\u00eda del periodista. Pueden ver la planificaci\u00f3n ac\u00e1<\/a>.
\nPara que esa actividad pueda tener lugar, vamos a avanzar por ac\u00e1 y dado que no fueron a la clase ser\u00e9 yo quien arme los grupos de trabajo:<\/p>\n

Tema 1<\/strong>: \u00bfQu\u00e9 es el periodismo, qu\u00e9 diferentes tipos de periodismo existen y qu\u00e9 \u00e1reas y medios se han desarrollado en los \u00faltimos tiempos?
\nEstudiantes asignados<\/strong>: Elena Albitre, Pilar Altube y Manuel Booth<\/p>\n

Tema 2<\/strong>: Historia del D\u00eda del Periodista y del oficio en Argentina
\nEstudiantes asignados<\/strong>: Melani Carlini, Santiago Britez y Candela Covello<\/p>\n

Tema 3<\/strong>: Desaf\u00edos y discusiones actuales del periodismo
\nEstudiantes asignados<\/strong>: Agust\u00edn Coscelli; Brisa Feltrin; Delfina Giosa; Abril Pettit<\/p>\n

Tema 4<\/strong>: Referentes del oficio en Argentina.
\nEstudiantes asignados<\/strong>: Guillermina Giuliano; Enzo Gorbar\u00e1n y Olivia Hulten<\/p>\n

Tema 5<\/strong>: Periodistas escritores y escritores periodistas.
\nEstudiantes asignados<\/strong>: Pedro Lavarello; Juli\u00e1n Lorenzati y Maite Melo<\/p>\n

Tema 6<\/strong>: \u00c9tica y responsabilidad period\u00edstica. Libertad de expresi\u00f3n y acceso a la informaci\u00f3n.
\nEstudiantes asignados<\/strong>: Lara Mengual; Ludmila Miranda; Sabrina Pascutti y Mariana Rezia<\/p>\n

Para que quede claro<\/strong>: Durante la semana deben buscar informaci\u00f3n sobre estos temas en fuentes diversas, subir la info que encuentren en las carpetas correspondientes (link en la consigna<\/a>).
\nLa semana que viene comenzaremos la clase con esta actividad (\u00a1sean puntuales!) y dedicaremos la otra mitad de la clase a trabajar en el tema que ten\u00edamos previsto para hoy (Bibliograf\u00eda: Entrada \u00abCoherencia\u00bb<\/a> del Diccionario de T\u00e9rminos Clave de ELE y La textura discursiva<\/a>, de Calsamiglia y Tuson, pero solo hasta la p\u00e1gina 229).<\/p>\n

Espero, tambi\u00e9n, que se pongan al d\u00eda con trabajos adeudados.
\nDicho esto: les deseo buen parcial de Pensamiento Sociopol\u00edtico 1.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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