{"id":1936,"date":"2021-09-28T15:22:17","date_gmt":"2021-09-28T15:22:17","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs-fcpolit.unr.edu.ar\/redaccion1-reviglio\/?p=1936"},"modified":"2021-09-28T15:22:17","modified_gmt":"2021-09-28T15:22:17","slug":"resumen-de-la-clase-16-del-28-de-septiembre","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-reviglio\/2021\/09\/28\/resumen-de-la-clase-16-del-28-de-septiembre\/","title":{"rendered":"Resumen de la clase 16 del 28 de septiembre"},"content":{"rendered":"

Por Juan S\u00e1nchez<\/em>
\n\"\"<\/a>
\nPor tercera vez consecutiva, el inicio del martes fue at\u00edpico. El pasado, no hubo clases por el d\u00eda del estudiante, y el anterior, nos encontramos cara a cara en la facultad. Esta vez, el motivo fue que la clase estuvo a cargo de @Delfina Eckart, en el marco de su adscripci\u00f3n.
\nEn realidad, Delfina comenz\u00f3 con la clase el lunes, en un vivo por Facebook. El tema en cuesti\u00f3n fue, quiz\u00e1s, uno de los m\u00e1s concretos que hemos trabajado hasta ahora respecto al oficio que nos compete: la entrevista. Qu\u00e9 es, cu\u00e1les son sus actores, c\u00f3mo se construye, y qu\u00e9 transformaci\u00f3n debe sufrir para convertirse, primero, en texto, y despu\u00e9s, en texto de inter\u00e9s period\u00edstico. Para todo ello, Delfina us\u00f3 la base del art\u00edculo de Jorge Halper\u00edn que se encuentra en la bibliograf\u00eda de la materia. <\/p>\n

La clase de hoy, entonces, comenz\u00f3 pasadas las ocho y media. Tras una breve presentaci\u00f3n de Cecilia, Delfina tom\u00f3 la palabra. Remarc\u00f3 la multiplicidad de voces y las caracter\u00edsticas particulares que se generan a partir del v\u00ednculo entrevistador-entrevistado. Un v\u00ednculo que roza lo privado sin llegar a serlo. Una relaci\u00f3n asim\u00e9trica en la que la voz del entrevistador debe guiar y configurar el espacio de trabajo, pero correrse, en la medida justa, para darle lugar a la otra, la m\u00e1s importante.
\nLuego, Delfina enumer\u00f3 los distintos tipos de entrevistas, haciendo hincapi\u00e9 en las particularidades de cada una y en las estrategias de abordaje por parte del entrevistador. Habl\u00f3 del caso de una entrevista \u201cde personaje\u201d, mencionando, como ejemplo, al expresidente de Uruguay, Pepe Mujica.
\nSin embargo, gran parte de la clase estuvo destinada a explicar los distintos modos de referir discursos. Estilo directo, indirecto, h\u00edbrido, mixto, y cada una de sus variantes. Es un tema a destacar, ya que, para el Trabajo Final de la materia, cada uno de ustedes deber\u00e1 realizar al menos dos entrevistas, y es fundamental para cualquier trabajo period\u00edstico que las citas est\u00e9n correctamente referidas. Para ello, Delfina eligi\u00f3, para analizar, la entrevista \u201cMaestra villera\u201d<\/a>, realizada por Marcela Isa\u00edas para el semanario El Eslab\u00f3n.
\nLlegando al final de la clase, se present\u00f3 una entrevista<\/a> (en formato pregunta-respuesta) a Nicholas Christakis, m\u00e9dico y soci\u00f3logo greco-estadounidense, autor de \u201cApollo\u2019s arrow\u201d, libro sobre el impacto del coronavirus en las sociedades. La entrevista, adem\u00e1s, se utilizar\u00e1 para la realizaci\u00f3n del pr\u00f3ximo trabajo pr\u00e1ctico<\/a>.<\/p>\n

Enlaces a la bibliograf\u00eca de la clase de hoy:<\/strong><\/p>\n

1.\tTexto articulador<\/a>
\n2.\tCalsamiglia y Tus\u00f3n<\/a>:
\n3.\tHalperin: https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1GQU-O1yajKMMgKhHX3ZoDuqSbbbVaEkv\/view?usp=sharing
\n4.\tEstilos para referir discursos<\/a>
\n5.\tCampo sem\u00e1ntico del decir<\/a>
\n6.\tEjemplos de diferentes tipos de entrevista<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Por Juan S\u00e1nchez Por tercera vez consecutiva, el inicio del martes fue at\u00edpico. El pasado, no hubo clases por el d\u00eda del estudiante, y el anterior, nos encontramos cara a cara en la facultad. Esta vez, el motivo fue que la clase estuvo a cargo de @Delfina Eckart, en el marco de su adscripci\u00f3n. En […]<\/p>\n","protected":false},"author":17,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[8,18],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-reviglio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1936"}],"collection":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-reviglio\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-reviglio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-reviglio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/17"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-reviglio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1936"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-reviglio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1936\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-reviglio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1936"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-reviglio\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1936"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-reviglio\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1936"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}