{"id":184,"date":"2008-10-22T08:57:51","date_gmt":"2008-10-22T08:57:51","guid":{"rendered":"http:\/\/fcpolit.unr.edu.ar\/blogs\/redaccion1-reviglio\/2008\/10\/22\/trabajo-practico-no-25-analisis-de-las-estrategias-narrativas-del-genero-no-ficcional\/"},"modified":"2008-10-22T08:57:51","modified_gmt":"2008-10-22T08:57:51","slug":"trabajo-practico-no-25-analisis-de-las-estrategias-narrativas-del-genero-no-ficcional","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-reviglio\/2008\/10\/22\/trabajo-practico-no-25-analisis-de-las-estrategias-narrativas-del-genero-no-ficcional\/","title":{"rendered":"Trabajo pr\u00e1ctico N\u00ba 25: "An\u00e1lisis de las estrategias narrativas del g\u00e9nero \u201cno ficcional\u201d"},"content":{"rendered":"

\"Walsh%20Rosendo.jpg\"
\nLean las notas de Walsh tituladas \u201cGuevara\u201d<\/a> y \u201cEl fin de los dirigibles”<\/a>; luego, teniendo en cuenta los conceptos y contenidos trabajados en clase, realicen las siguientes actividades:
\n1) Seleccionen una de las notas (o ambas si lo prefieren), anal\u00edcenla y especifiquen en que aspectos de la misma y de qu\u00e9 manera se denota el car\u00e1cter de g\u00e9nero de \u201cno ficci\u00f3n\u201d.
\nRecuerden que las principales caracter\u00edsticas de este g\u00e9nero consisten en:<\/p>\n


\n\u2022 bi-referencialidad al estar compuesto por elementos f\u00e1cticos y ficcionales, elementos entre los que se mantiene un equilibrio a largo de toda la nota.
\n\u2022 trabaja sobre acontecimientos f\u00e1cticos empleando t\u00e9cnicas propias de la literatura.
\n\u2022 retoma los viejos pilares del periodismo como la investigaci\u00f3n, la denuncia, el compromiso \u00e9tico y la diversidad de voces y contenidos.
\n\u2022 el uso de material documental que debe ser respetado y no puede ser modificado por las exigencias del relato.
\n\u2022 se aleja de la pretensi\u00f3n de objetividad y neutralidad exigida por el periodismo tradicional (ya no se trata solo de transmitir informaci\u00f3n).
\n\u2022 mantiene un fiel pacto de conciencia y de verdad para con el lector.
\n\u2022 la subjetivizaci\u00f3n y politizaci\u00f3n que realiza el autor sobre el relato (tanto en el montaje y en la posici\u00f3n del autor como en la narraci\u00f3n de los hechos).<\/strong>
\n2) En la(s) nota(s) seleccionada(s) reconozcan, analicen y ejemplifiquen mediante citas textuales, al menos 3 de los procedimientos estil\u00edsticos que en \u201cLas letras del nuevo periodismo\u201d, Maricarmen Fernandez Chapou enumera como las estrategias de las que se valen los nuevos periodistas para realizar este tipo de escritos.
\nPara quienes no les funcione el link, seguidamente encontrar\u00e1n un resumen del texto nombrado anteriormente en el cual se enumeran estos procedimientos:
\na) Punto de vista en la tercera persona: Wolfe llama as\u00ed al punto de vista en donde el autor desaparece del texto para dejar hablar s\u00f3lo al protagonista, de tal forma que se presente al lector cada escena a trav\u00e9s de los ojos del personaje particular, para dar la sensaci\u00f3n de estar metido en su piel y experimentar lo mismo que \u00e9l. Se trata en realidad de que el personaje hable por \u00e9l mismo, en su propia voz, como si fuera quien cuenta, y no el periodista.
\nb) Construcci\u00f3n escena-por-escena: Reconstruir el escenario y describir las acciones y personajes; contar la historia saltando de una escena a otra y recurrir lo menos posible a la mera narraci\u00f3n hist\u00f3rica.
\nc) Di\u00e1logo realista: Reproducir textualmente las palabras del personaje, con sus interjecciones, redundancias, entonaciones y modismos de lenguaje, con el fin de retratar mejor a los personajes. Wolfe se val\u00eda incluso de la utilizaci\u00f3n de los signos de puntuaci\u00f3n de manera especial para reforzar las frases; son frecuentes las admiraciones y exclamaciones, as\u00ed como el uso, hasta cierto punto excesivo, de guiones, par\u00e9ntesis, may\u00fasculas y puntos suspensivos.
\nd) Descripci\u00f3n significativa: Relaci\u00f3n de gestos cotidianos, h\u00e1bitos, modales, costumbres, estilos de mobiliario, de vestir, de decoraci\u00f3n, estilos de viajar, de comer, de llevar la casa, modos de comportamiento frente a ni\u00f1os, criados, superiores, inferiores, iguales, adem\u00e1s de las diversas apariencias, miradas, pases, estilos de andar y otros detalles simb\u00f3licos que puedan existir en el interior de una escena, simb\u00f3licos del estatus de vida de las personas, es decir, el esquema completo de comportamiento y bienes a trav\u00e9s del cual las personas expresan su posici\u00f3n en el mundo.
\ne) Caracterizaci\u00f3n compuesta: Utilizar un personaje ficticio como prototipo de una serie de personajes reales. Esta t\u00e9cnica tiene la eventual desventaja de diluir a\u00fan m\u00e1s la l\u00ednea entre periodismo y ficci\u00f3n; sin embargo, es un recurso \u00fatil cuando el autor quiere preservar la verdadera identidad de las personas involucradas en el art\u00edculo o reportaje, sobre todo si \u00e9ste trata de asuntos delicados como ha sido el caso de textos acerca de la prostituci\u00f3n o la violencia, como The panic in needle park, de James Mills; la drogadicci\u00f3n, como The Jimmy’s world, de Janet Cook, o la guerra, como Joe is home now, de John Hersey.
\nf) Nuevo lenguaje period\u00edstico: El lenguaje period\u00edstico desiste de crear una apariencia de orden y seguridad para sumergirse en una percepci\u00f3n personal, emotiva y ca\u00f3tica del mundo. Por ejemplo, James Breslin utiliza su propia forma cotidiana de hablar para escribir sus art\u00edculos; Tom Wolfe adopta el habla de sus personajes dejando traslucir sus man\u00edas y su forma peculiar de expresarse. Se trata de escribir tal como los personajes hablan, piensan o sienten, o, en su defecto, como el propio autor es capaz de contar lo que ve y siente seg\u00fan su estado de \u00e1nimo ante los hechos.
\ng) Metaperiodismo: El nuevo periodismo habla con frecuencia de su propia elaboraci\u00f3n, con el fin de disipar las dudas acerca de la veracidad o credibilidad del art\u00edculo o reportaje, y con ello, tambi\u00e9n, sobre la honestidad del autor. Generalmente es un periodismo en primera persona, en que el autor explica c\u00f3mo tuvo acceso al material presentado y refleja la propia percepci\u00f3n de los sucesos. Esto tiene que ver con la reivindicaci\u00f3n de la subjetividad como v\u00eda para llegar a la verdad de las cosas, la cual parte de la premisa de que no hay realidad \u00fanica sino tantas realidades como testigos tenga; por lo tanto, es importante saber a trav\u00e9s de qui\u00e9n la percibimos y las circunstancias en las que el autor las vivi\u00f3. Asimismo, en el metaperiodismo el lector, los personajes y el narrador parecen sumidos en un mismo proceso de comprensi\u00f3n -y casi nunca valoraci\u00f3n- de su entorno. La obra en s\u00ed misma cobra una importancia tan real como la del acontecimiento. Se requiere, por tanto, que el lector participe de \u00e9ste pero tambi\u00e9n de la obra, es decir, que se sumerja en dos realidades distintas, pero paralelas y complementarias: la del acontecimiento y la de su relato.
\nh) Im\u00e1genes: El nuevo periodismo utiliza la fuerza de la imagen, el impacto visual, para crear un acercamiento emocional, casi instintivo, m\u00e1s que intelectual, a un mundo cada vez m\u00e1s complejo. Las exclamaciones, las repeticiones interminables de palabras, el uso de t\u00e9rminos sin significado literal dentro de un contexto, los dibujos y caricaturas propios o ajenos, apelan constantemente al mundo sensorial del lector.
\nFinalmente, se podr\u00edan agregar a esta enumeraci\u00f3n otras estrategias novoperiod\u00edsticas, a saber: la convenci\u00f3n dram\u00e1tica, consistente no s\u00f3lo en captar los hechos desnudos, sino tambi\u00e9n la manera como suced\u00edan; los retratos y semblanzas, productos de un laborioso trabajo de observaci\u00f3n, que abarcan el perfil psicol\u00f3gico, fison\u00f3mico y biogr\u00e1fico del personaje; y el estilo indirecto libre, que hace posible “conjugar sin estridencias la narraci\u00f3n externa de las acciones con la exposici\u00f3n esc\u00e9nica de sus pensamientos, sensaciones y sentimientos”.<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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