{"id":1485,"date":"2019-05-27T17:02:56","date_gmt":"2019-05-27T17:02:56","guid":{"rendered":"http:\/\/fcpolit.unr.edu.ar\/blogs\/redaccion1-reviglio\/?p=1485"},"modified":"2019-05-27T17:02:56","modified_gmt":"2019-05-27T17:02:56","slug":"trabajo-practico-n6-notas-para-un-texto-futuro-version-2019","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-reviglio\/2019\/05\/27\/trabajo-practico-n6-notas-para-un-texto-futuro-version-2019\/","title":{"rendered":"Trabajo pr\u00e1ctico N\u00b07: Notas para un texto futuro, versi\u00f3n 2019"},"content":{"rendered":"

Objetivos:<\/strong>
\n\u2014que los estudiantes experimenten una salida al campo.
\n\u2014que los estudiantes pongan en pr\u00e1ctica el registro de informaci\u00f3n a partir de cubrir un evento concreto.
\n\u2014que los estudiantes jerarquicen esa informaci\u00f3n para la redacci\u00f3n de un texto propio.
\n\u2014que los estudiantes reconozcan manifestaciones verbales de los actos de habla.<\/p>\n

Consignas:<\/strong>
\n1) Asistir a la conferencia \u201cEl Periodismo amenazado: la actualizaci\u00f3n profesional desde la mirada de tres generaciones\u201d<\/a>, organizada por el Sindicato de Prensa Rosario el martes 4 de junio a las 18 hs. en Plataforma Lavard\u00e9n (quienes no puedan asistir a esta actividad, deber\u00e1n elegir una actividad de tipo conferencia, conversaci\u00f3n de la Feria Internacional del Libro Rosario<\/a> a desarrollarse entre el 30 de mayo y el 10 de junio en el Centro Cultural Roberto Fontanarrosa).<\/p>\n

2) Tomar nota de todo lo que suceda durante el desarrollo de la charla. Tambi\u00e9n de algunos momentos previos y otros posteriores. Organizar las notas en los siguientes ejes: clima (cantidad de personas, sonidos, descripciones del lugar donde se realiz\u00f3, descripciones de los participantes de la mesa \u2014rasgos f\u00edsicos, vestimenta\u2014, descripci\u00f3n del p\u00fablico \u2014edades mayoritarias, g\u00e9nero, cantidad, si hablaba, si escuchaba atento, si aplaudi\u00f3 y cu\u00e1ndo, etc.\u2014, en fin, todo lo que ayude a poner en escena la mesa, para que los que no estuvieron en ella, puedan imaginarla) \/ Datos varios (organizadores, hora de inicio, hora de finalizaci\u00f3n, presentadores, marco de la actividad, etc.) \/ Dichos (tomar nota de las cuestiones m\u00e1s salientes que se vayan planteando, as\u00ed como en el espacio posterior de preguntas y respuestas). Consejo: Una tecnolog\u00eda que ayuda con este \u00faltimo eje, es grabadores o el tel\u00e9fono.<\/p>\n

3) Seleccionar las cuestiones m\u00e1s relevantes de cada uno de los ejes.<\/p>\n

4) Redactar un texto a modo de informe, para ser publicado en la secci\u00f3n principal del blog de Redacci\u00f3n 1<\/a>. Audiencia: estudiantes y docentes de la c\u00e1tedra de Redacci\u00f3n 1. Titular. Extensi\u00f3n: entre 5 y 7 p\u00e1rrafos de 5 l\u00edneas cada uno (no puede ser ni mayor ni menor).<\/p>\n

5) Identificar en las notas tomadas, pasajes donde puedan reconocer actos de habla<\/a> de los participantes de la mesa o bien del p\u00fablico. Transcribir al menos cinco ejemplos (frases) e indicar en cada caso, cu\u00e1l fue el acto de habla ejecutado (ej: pedido, denuncia, declaraci\u00f3n, saludo, etc.)<\/p>\n

\u00bfQu\u00e9 informaci\u00f3n se debe incluir en el documento que entreguen? <\/strong>
\n1) Las notas ordenadas en los ejes propuestos: Clima, Datos varios, Dichos, Otros (si fuera necesario).
\n2) Texto para ser publicado.
\n3) Ejemplos de actos de habla encontrados en las notas y su identificaci\u00f3n.<\/p>\n

En los casos de textos sobre la feria del libro, deber\u00e1n presentar, tambi\u00e9n, la identificaci\u00f3n de la actividad elegida: t\u00edtulo, participantes, d\u00eda y hora.<\/p>\n

Fecha y modalidad de entrega: viernes 7 de junio como archivo adjunto en correo electr\u00f3nico a la casilla de la profesora: ceciliareviglio@hotmail.com<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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