{"id":1161,"date":"2016-09-08T17:00:34","date_gmt":"2016-09-08T17:00:34","guid":{"rendered":"http:\/\/fcpolit.unr.edu.ar\/blogs\/redaccion1-reviglio\/?p=1161"},"modified":"2016-09-08T17:00:34","modified_gmt":"2016-09-08T17:00:34","slug":"bibliografia-para-el-parcial-8","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-reviglio\/2016\/09\/08\/bibliografia-para-el-parcial-8\/","title":{"rendered":"Bibliograf\u00eda para el parcial"},"content":{"rendered":"<p><strong>El segundo parcial se tomar\u00e1 el 27\/9 a las 9 hs. en el aula 209.<\/strong><br \/>\nComo no tendremos clases hasta entonces, dejo aqu\u00ed la lista de bibliograf\u00eda que entran en el parcial:<br \/>\n<!--more--><\/p>\n<p><strong>Unidad 4<br \/>\nTextos base:<\/strong><br \/>\n<a href=\"https:\/\/blogs.fcpolit.unr.edu.ar\/programa\/2008\/04\/02\/dos-propiedades-del-texto\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Dos propiedades del texto<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/blogs.fcpolit.unr.edu.ar\/programa\/2008\/04\/02\/coherencia\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Coherencia<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/blogs.fcpolit.unr.edu.ar\/programa\/2008\/04\/02\/cohesion\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Cohesi\u00f3n<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/blogs.fcpolit.unr.edu.ar\/programa\/category\/unidad-iv\/textos-fuente-u4\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Textos fuente<\/a><br \/>\nFactores de coherencia (De Gregorio y Rebola)<br \/>\nMacroestructuras. Estructuras globales (Van Dijk)<br \/>\nSuperestructuras (Van Dijk)<br \/>\nSuperestructura del texto de instrucciones (Margarit)<br \/>\nConcepto de Conectividad (De Gregorio y Rebola)<\/p>\n<p>Sobre este, tema, en particular sobre cohesi\u00f3n, tambi\u00e9n entra la bibliograf\u00eda correspondiente a <a href=\"https:\/\/blogs.fcpolit.unr.edu.ar\/programa\/2007\/05\/18\/estrategias-para-establecer-la-coherencia-local-t-base-12\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">coherencia local <\/a>de la Unidad 1:<br \/>\n<strong>Textos Fuente<\/strong><br \/>\nCoherencia local. Definici\u00f3n (Van Dijk)<br \/>\nProposiciones y mundo posible (Van Dijk)<br \/>\nRelaciones causa &#8211; consecuencia (Van Dijk)<br \/>\nRelaciones motivos &#8211; Acciones (Van Dijk)<\/p>\n<p><strong>Unidad cinco<br \/>\nTextos Base<\/strong><br \/>\n<a href=\"https:\/\/blogs.fcpolit.unr.edu.ar\/programa\/2008\/03\/29\/estilos-directo-e-indirecto\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Breves conceptos sobre enunciaci\u00f3n<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/blogs.fcpolit.unr.edu.ar\/programa\/2008\/03\/29\/enunciados-referidos\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Enunciados referidos<\/a><\/p>\n<p><strong>Unidad 6<br \/>\nTextos base<\/strong><br \/>\n<a href=\"https:\/\/blogs.fcpolit.unr.edu.ar\/programa\/2008\/04\/12\/la-narracion-como-una-de-las-dos-grandes-tendencias-en-la-elaboracion-de-textos\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">La narraci\u00f3n como una de las dos grandes tendencias en la elaboraci\u00f3n de textos<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/blogs.fcpolit.unr.edu.ar\/programa\/2008\/04\/12\/breves-nociones-teoricas-sobre-la-evolucion-historica-del-relato\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Breves nociones te\u00f3ricas sobre la evoluci\u00f3n hist\u00f3rica del relato<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/blogs.fcpolit.unr.edu.ar\/programa\/2008\/04\/12\/superestructuras-narrativas\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Superestructuras narrativas<\/a><\/p>\n<p>Tambi\u00e9n los <a href=\"https:\/\/blogs.fcpolit.unr.edu.ar\/programa\/category\/unidad-vi\/textos-fuente-u6\/page\/2\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">textos fuente<\/a>:<br \/>\nDos modalidades de pensamiento (Bruner)<br \/>\nLa intelegibilidad narrativa (Almeida)<br \/>\nArte Po\u00e9tica (Arist\u00f3teles)<br \/>\nMorfolog\u00eda del cuento (Propp)<br \/>\nAn\u00e1lisis estructural de los relatos (Barthes)<br \/>\nEstructuras narrativas (Van Dijk)<\/p>\n<p>Les recuerdo que la modalidad del parcial ser\u00e1 te\u00f3rica pr\u00e1ctica. Deber\u00e1n analizar la coherencia y la cohesi\u00f3n de un texto y reconocer los discursos referidos en \u00e9l.<\/p>\n<p>Se pueden hacer preguntas conceptuales del tipo de \u00bfQu\u00e9 es una superestructura?, \u00bfC\u00f3mo se obtiene la macroestructura de un texto?, \u00bfCu\u00e1les son los factores de coherencia? \u00bfQu\u00e9 es la coherencia?, etc., asi como tambi\u00e9n algunas preguntas te\u00f3ricas sobre la unidad cinco (no en este caso, no evaluaremos el tema de entrevista).<\/p>\n<p>Respecto de la parte de la unidad seis que entra en el parcial(seguiremos trabajando en la unidad, luego del parcial), se realizar\u00e1n solamente preguntas te\u00f3ricas.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El segundo parcial se tomar\u00e1 el 27\/9 a las 9 hs. en el aula 209. 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