Empezamos la clase hablando un poco sobre los trabajos asignados y cada uno coment\u00f3 sus dudas acerca del trabajo final y sus entregas.<\/p>\n
Luego, conversamos un poco acerca de la actividad realizada la clase anterior por los\u00a0integrantes de la Secretar\u00eda de Derechos Humanos del Centro de estudiantes, sobre Juventud y derechos humanos. Volvimos a retomar la unidad VI que por distintos acontecimientos hab\u00eda quedado sin terminar. Para introducir el tema, Ceci habl\u00f3 acerca de la ret\u00f3rica y la transformaci\u00f3n de la nueva ret\u00f3rica.<\/p>\n
Cecilia explic\u00f3 las dos posibles estructuras de un texto argumentativo: secuencial y dial\u00e9ctica. Una vez explicadas en el pizarr\u00f3n, Cecilia trajo unos textos argumentativos para que realicemos una actividad oral y grupal. Todos juntos, identificamos el punto de partida, la proposici\u00f3n, los argumentos y la conclusi\u00f3n de los textos. El primer texto, \u201cEl pecado de subestimar\u201d<\/a>, fue escrito por Alejandro Grimson,\u00a0 y fue publicado por Anfibia<\/a> ( una revista creada por la Universidad Nacional de San Mart\u00edn, y con el apoyo de la Fundaci\u00f3n Nuevo Periodismo Iberoamericano). Otro de los textos que analizamos pertenece a La Naci\u00f3n: \u201cDebate y discusi\u00f3n por la calidad educativa\u201d<\/a>. \u201cLas cuatro P\u201d<\/a> por Mariana Carbajal y \u201cLos costos de gobernador<\/a>\u201d por Leo Ricciardino, fueron publicados en Pagina 12. Los links est\u00e1n publicados en este resumen para quienes hayan faltado a la clase y tengan ganas de leer los textos argumentativos mencionados.<\/p>\n Recordamos que el 17 de noviembre no habr\u00e1 clases de redacci\u00f3n. Por lo tanto, el tercer parcial se dictar\u00e1 el 24 de noviembre. Por ello, la entrega formal del trabajo final se pasar\u00e1 para el Mi\u00e9rcoles 2 de diciembre.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Empezamos la clase hablando un poco sobre los trabajos asignados y cada uno coment\u00f3 sus dudas acerca del trabajo final y sus entregas. Luego, conversamos un poco acerca de la actividad realizada la clase anterior por los\u00a0integrantes de la Secretar\u00eda de Derechos Humanos del Centro de estudiantes, sobre Juventud y derechos humanos. Volvimos a retomar […]<\/p>\n","protected":false},"author":29,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-reviglio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1049"}],"collection":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-reviglio\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-reviglio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-reviglio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/29"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-reviglio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1049"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-reviglio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1049\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-reviglio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1049"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-reviglio\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1049"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-reviglio\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1049"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}