{"id":989,"date":"2015-08-10T15:46:53","date_gmt":"2015-08-10T15:46:53","guid":{"rendered":"http:\/\/fcpolit.unr.edu.ar\/blogs\/redaccion1-mayol\/?p=989"},"modified":"2015-08-10T15:46:53","modified_gmt":"2015-08-10T15:46:53","slug":"trabajo-practico-lector-de-canciones","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-mayol\/2015\/08\/10\/trabajo-practico-lector-de-canciones\/","title":{"rendered":"Lector de canciones"},"content":{"rendered":"<p><strong>TRABAJO PR\u00c1CTICO\u00a0 (<\/strong><strong>M. MAYOL)<\/strong><\/p>\n<p><!--more--><\/p>\n<p><strong>Objetivos:<\/strong><\/p>\n<p>. Reconocer las tareas que realizamos como lectores<\/p>\n<p>. Reconocer la importancia de los filtros afectivos y cognitivos en la interpretaci\u00f3n de los lectores<\/p>\n<p><strong>Temas relacionados por unidades:<\/strong><\/p>\n<p>Unidad 1: <a href=\"https:\/\/blogs.fcpolit.unr.edu.ar\/programa\/2003\/03\/31\/no-todos-comprendemos-lo-mismo-alicia-palacios-de-pimentel\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">No todos comprendemos lo mismo<\/a>.<\/p>\n<p>Unidad 2: <a href=\"https:\/\/blogs.fcpolit.unr.edu.ar\/programa\/2008\/03\/08\/la-lectura-como-proceso-cognitivo-y-comunicativo\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">La lectura como proceso cognitivo y comunicativo<\/a>\u00a0&#8211; <a href=\"https:\/\/blogs.fcpolit.unr.edu.ar\/programa\/2008\/03\/10\/estrategias-y-tareas-de-la-comprension-lectora\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Estrategias y tareas de la comprensi\u00f3n lectora<\/a><\/p>\n<p><strong>CONSIGNA:<\/strong><\/p>\n<p>Buscar una canci\u00f3n en youtube en castellano o alguna letra de canci\u00f3n en internet, buscar tareas de lector, interpretar el contenido de la canci\u00f3n y explicar los estados afectivos y cognitivos que motivaron la elecci\u00f3n.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><em>(*) Basado en el TP: &#8220;Los chicos de la calle&#8221; (Contenidos Unidad 2)<\/em><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>TRABAJO PR\u00c1CTICO\u00a0 (M. MAYOL)<\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[3],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-mayol\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/989"}],"collection":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-mayol\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-mayol\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-mayol\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-mayol\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=989"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-mayol\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/989\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-mayol\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=989"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-mayol\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=989"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-mayol\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=989"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}