{"id":924,"date":"2015-04-28T15:53:25","date_gmt":"2015-04-28T15:53:25","guid":{"rendered":"http:\/\/fcpolit.unr.edu.ar\/blogs\/redaccion1-mayol\/?p=924"},"modified":"2015-04-28T15:53:25","modified_gmt":"2015-04-28T15:53:25","slug":"todos-los-fuegos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-mayol\/2015\/04\/28\/todos-los-fuegos\/","title":{"rendered":"Todos los fuegos"},"content":{"rendered":"<p><strong>TRABAJO PR\u00c1CTICO\u00a0 (<\/strong><strong>M. MAYOL)<\/strong><\/p>\n<p><!--more--><\/p>\n<p><strong>Objetivos:<\/strong><\/p>\n<p>&#8211;\u00a0Reflexionar sobre\u00a0los temas desarrollados en los primeros Textos Base de la Unidad I, especialmente lo relacionado a la actividad de lectura y escritura como procesos cognitivos y comunicativos.<\/p>\n<p>&#8211; Conocer una obra de autor (Galeano)<\/p>\n<p>Temas relacionados por unidades:<\/p>\n<p>Unidad 1: <a href=\"https:\/\/blogs.fcpolit.unr.edu.ar\/programa\/2003\/04\/04\/aprendizajes-espontaneo-y-comprometido-t-base-2\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Aprendizaje espont\u00e1neo y comprometido<\/a> &#8211; <a href=\"https:\/\/blogs.fcpolit.unr.edu.ar\/programa\/2003\/04\/05\/la-escritura-como-proceso-cognitivo-y-comunicativo-t-base-3\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">La escritura como proceso cognitivo y comunicativo<\/a><\/p>\n<p><strong>CONSIGNA<\/strong><\/p>\n<p>1. Leer el siguiente art\u00edculo period\u00edstico: <a href=\"http:\/\/www.pagina12.com.ar\/diario\/suplementos\/radar\/9-10544-2015-04-23.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Todos los fuegos<\/a>, Suplemento Radar, P\u00e1gina 12, 19\/4\/15<\/p>\n<p>2. Redactar un texto reflexionando sobre el proceso de lectura espont\u00e1nea y comprometida e indicar qu\u00e9 elementos de la lectura consideras que son del orden de lo cognitivo\/comunicativo en\u00a0el art\u00edculo de P\u00e1gina 12 sobre Galeano. Extensi\u00f3n: 15 a 20 l\u00edneas.<\/p>\n<p><strong>Para la pr\u00f3xima clase:<\/strong><\/p>\n<p>3. Leer y seleccionar alg\u00fan texto del libro de Eduardo Galeano, <strong>Los hijos de los d\u00edas<\/strong>,\u00a0publicado en 2011 y\u00a0que est\u00e1 disponible para descargar\u00a0en los &#8220;archivos&#8221; del grupo de Facebook. Llevar el art\u00edculo para leerlo y comentarlo en la pr\u00f3xima clase.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>TRABAJO PR\u00c1CTICO\u00a0 (M. MAYOL)<\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[3],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-mayol\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/924"}],"collection":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-mayol\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-mayol\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-mayol\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-mayol\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=924"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-mayol\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/924\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-mayol\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=924"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-mayol\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=924"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-mayol\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=924"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}