{"id":379,"date":"2012-09-12T21:02:47","date_gmt":"2012-09-12T21:02:47","guid":{"rendered":"http:\/\/fcpolit.unr.edu.ar\/blogs\/redaccion1-mayol\/?p=379"},"modified":"2012-09-12T21:02:47","modified_gmt":"2012-09-12T21:02:47","slug":"clase-13-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-mayol\/2012\/09\/12\/clase-13-2\/","title":{"rendered":"Clase 13"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/blogs.fcpolit.unr.edu.ar\/redaccion1-mayol\/files\/2012\/09\/magritte1-30.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright size-full wp-image-380\" src=\"https:\/\/blogs.fcpolit.unr.edu.ar\/redaccion1-mayol\/files\/2012\/09\/magritte1-30.jpg\" alt=\"\" width=\"120\" height=\"155\" \/><\/a>Para la clase sobre el tema \u201cargumentaci\u00f3n\u201d correspondiente a la Unidad 7 del programa, lean los siguientes texos Base y Fuente. Llevar a clase los ejemplos que figuran como textos complementarios.<\/p>\n<p><!--more--><\/p>\n<p><strong>Textos Base:<\/strong><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/blogs.fcpolit.unr.edu.ar\/programa\/2008\/03\/13\/la-argumentacion-otra-de-las-dos-grandes-tendencias-en-la-elaboracion-de-los-textos\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">La argumentaci\u00f3n: otra de las dos grandes tendencias en la elaboraci\u00f3n de los textos<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/blogs.fcpolit.unr.edu.ar\/programa\/2008\/03\/13\/superestructuras-argumentativas\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Superestructuras argumentativas<\/a><\/p>\n<p><strong>Textos Fuente:<\/strong><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/blogs.fcpolit.unr.edu.ar\/programa\/2008\/03\/13\/estructuras-argumentativas-teun-van-dijk\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Estructuras argumentativas\u00a0<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/blogs.fcpolit.unr.edu.ar\/programa\/2008\/10\/17\/argumentacion-y-periodismo-de-opinion-i-mauricio-mayol\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Argumentaci\u00f3n y periodismo de opini\u00f3n I<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/blogs.fcpolit.unr.edu.ar\/programa\/2008\/10\/17\/argumentacion-y-periodismo-de-opinion-ii-mauricio-mayol\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Argumentaci\u00f3n y periodismo de opini\u00f3n II<\/a><\/p>\n<p><strong>Textos complementarios: ejemplos de argumentaci\u00f3n secuencial y dialectica<\/strong><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.lanacion.com.ar\/1483922-no-al-dominio-patagonia-defender-lo-que-es-nuestro-tambien-en-internet\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">No al dominio .patagonia<\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.lanacion.com.ar\/1478864-cinco-falacias-del-discurso-oficial-sobre-el-dolar\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Cinco falacias del discurso oficial sobre el d\u00f3lar<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<blockquote><p><strong>Trabajo Pr\u00e1ctico 17: A favor o en contra<\/strong><\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline\">Consigna<\/span>:<\/p>\n<p>En base a lo visto en los trabajos practicos de \u201cEntrevista a dos generaciones\u201d y \u201cLos medios y yo\u201d, elaborar una argumentaci\u00f3n secuencial o dial\u00e9ctica a elecci\u00f3n sobre el tema general: \u201cimporantancia e influencia de los medios de comunicaci\u00f3n en la vida de las personas\u201d. Primero elijan que aspecto del medio tendr\u00e1n en cuenta para comentar, desarrollen los puntos conflictivos o que quieran defender y pongan un t\u00edtulo a la argumentaci\u00f3n. Extensi\u00f3n m\u00ednima: 30 l\u00edneas.<\/p><\/blockquote>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Para la clase sobre el tema \u201cargumentaci\u00f3n\u201d correspondiente a la Unidad 7 del programa, lean los siguientes texos Base y Fuente. 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