{"id":35,"date":"2008-05-02T17:45:47","date_gmt":"2008-05-02T17:45:47","guid":{"rendered":"http:\/\/fcpolit.unr.edu.ar\/blogs\/redaccion1-mayol\/2008\/05\/02\/navegando-otra-vez\/"},"modified":"2008-05-02T17:45:47","modified_gmt":"2008-05-02T17:45:47","slug":"navegando-otra-vez","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-mayol\/2008\/05\/02\/navegando-otra-vez\/","title":{"rendered":"Navegando otra vez"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" alt=\"barconavegar.gif\" src=\"http:\/\/www.bdp.org.ar\/facultad\/catedras\/comsoc\/redaccion1\/mayol\/barconavegar.gif\" width=\"350\" height=\"250\" align=\"centre\" hspace=\"10\" \/><br \/>\nMuy buenas noticias han llegado al weblog: estamos otra vez con posibilidad de editar nuevos posteos<br \/>\nAs\u00ed que debido a la ausencia de publicaciones sobre las primeras clases a continuaci\u00f3n haremos un resumen de los temas y trabajos hechos durante estos d\u00edas.<br \/>\nTodav\u00eda estamos en etapa de recepci\u00f3n de trabajos, as\u00ed que a prestar atenci\u00f3n con las fechas de entrega.<\/p>\n<p><!--more--><br \/>\nEn la <a href=\"http:\/\/www.bdp.org.ar\/facultad\/catedras\/comsoc\/redaccion1\/mayol\/2008\/04\/clase_1_y_proxima.php#more\">Clase 1<\/a> desarrollamos los primeros <strong>4 temas<\/strong> de la <strong>Unidad 1<\/strong>.<br \/>\nLa <strong>clase 2<\/strong> el <strong>16\/4<\/strong> se dio en la Sala de Internet y vimos el siguiente tema de la <strong>Unidad 8<\/strong>: <strong>Texto fuente 1:<\/strong> <a href=\"http:\/\/www.bdp.org.ar\/facultad\/catedras\/comsoc\/redaccion1\/unidades\/2008\/03\/la_materia_significante_y_la_i.php\">La materia significante y la infraestructura material de los mensajes.<\/a><br \/>\nRealizamos tambi\u00e9n la <strong>Actividad 1:<\/strong> <a href=\"http:\/\/www.bdp.org.ar\/facultad\/catedras\/comsoc\/redaccion1\/mayol\/2008\/05\/trabajo_practico_1_navegando_d.php#more\">Navegando diarios digitales.<\/a><br \/>\nAdem\u00e1s de enviar el <strong>Trabajo Pr\u00e1ctico 1:<\/strong> <a href=\"http:\/\/www.bdp.org.ar\/facultad\/catedras\/comsoc\/redaccion1\/unidades\/2008\/03\/musas.php\">Musas<\/a>.<br \/>\nEn la <strong>Clase 3<\/strong> correspondiente al <strong>23\/4<\/strong> abordamos los siguientes temas:<br \/>\n<strong>Texto Base 5:<\/strong> <a href=\"http:\/\/www.bdp.org.ar\/facultad\/catedras\/comsoc\/redaccion1\/unidades\/2003\/04\/importancia_de_la_etapa_de_pla.php\">Importancia de la etapa de planificaci\u00f3n de la escritura<\/a><br \/>\n<strong>Texto Base 6:<\/strong> <a href=\"http:\/\/www.bdp.org.ar\/facultad\/catedras\/comsoc\/redaccion1\/unidades\/2003\/05\/los_borradores_testigos_de_la.php\">Los borradores, testigos de la recursividad del proceso de escritura<\/a><br \/>\n<strong>Texto Base 7:<\/strong> <a href=\"http:\/\/www.bdp.org.ar\/facultad\/catedras\/comsoc\/redaccion1\/unidades\/2003\/07\/nocion_de_audiencia_t_base_7.php\">Noci\u00f3n de Audiencia<\/a><br \/>\n<strong>Texto Fuente:<\/strong> <a href=\"http:\/\/www.bdp.org.ar\/facultad\/catedras\/comsoc\/redaccion1\/unidades\/2008\/03\/variables_para_la_caracterizac.php\">Variables para la caracterizaci\u00f3n de los p\u00fablicos<\/a><br \/>\nRealizamos en clase la <strong>Actividad 2:<\/strong> <a href=\"http:\/\/www.bdp.org.ar\/facultad\/catedras\/comsoc\/redaccion1\/mayol\/2008\/05\/taller_de_lectura_2_los_diario.php#more\">Diarios impresos vs. Diarios digitales.<\/a><br \/>\nY tienen que enviar los siguientes trabajos pr\u00e1cticos:<br \/>\n<strong>Trabajo Pr\u00e1ctico 2:<\/strong> <a href=\"http:\/\/www.bdp.org.ar\/facultad\/catedras\/comsoc\/redaccion1\/unidades\/2007\/05\/planificacion_borradores_y_red.php\">Planificaci\u00f3n, Borradores y Redacci\u00f3n<\/a><br \/>\n<strong>Trabajo Pr\u00e1ctico 3:<\/strong> <a href=\"http:\/\/www.bdp.org.ar\/facultad\/catedras\/comsoc\/redaccion1\/unidades\/2008\/03\/a_que_audiencia_pertenecemos.php\">A qu\u00e9 audiencia pertenecemos.<\/a><br \/>\nEn la <strong>Clase 4<\/strong> correspondiente al <strong>30\/4<\/strong>, vimos el <strong>Tema 2<\/strong> de la <strong>Unidad 8<\/strong>: <a href=\"http:\/\/www.bdp.org.ar\/facultad\/catedras\/comsoc\/redaccion1\/unidades\/2008\/03\/definiciones_y_estructura.php\">Definiciones y estructura de la noticia<\/a><br \/>\nY realizamos en clase el <strong>Trabajo Pr\u00e1ctico 4:<\/strong> <a href=\"http:\/\/www.bdp.org.ar\/facultad\/catedras\/comsoc\/redaccion1\/mayol\/2008\/05\/trabajo_practico_4_piramides_d.php#more\">Pir\u00e1mides digitales.<\/a><br \/>\n<em>Y finalizo con esta foto de mi gato que me mira fijamente trabajar.<\/em><br \/>\n<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" alt=\"100_2810-CARA_30%25.JPG\" src=\"http:\/\/www.bdp.org.ar\/facultad\/catedras\/comsoc\/redaccion1\/mayol\/100_2810-CARA_30%25.JPG\" width=\"182\" height=\"170\" align=\"centre\" hspace=\"10\" \/><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Muy buenas noticias han 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