{"id":33,"date":"2008-04-10T17:32:27","date_gmt":"2008-04-10T17:32:27","guid":{"rendered":"http:\/\/fcpolit.unr.edu.ar\/blogs\/redaccion1-mayol\/2008\/04\/10\/clase-1-y-proxima\/"},"modified":"2008-04-10T17:32:27","modified_gmt":"2008-04-10T17:32:27","slug":"clase-1-y-proxima","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-mayol\/2008\/04\/10\/clase-1-y-proxima\/","title":{"rendered":"Clase 1 y pr\u00f3xima"},"content":{"rendered":"

\"mi%20teclado50%25.JPG\" (teclado de mi computadora en extra\u00f1a perspectiva)<\/em>
\nBueno, ya que estamos entrando en confianza aprovecho para mostrarles mi entorno de tarea, \u00bfles suena? En este momento ustedes son mi audiencia, yo estoy bastante motivado y mi situaci\u00f3n comunicativa de escritura a distancia, es posible gracias a unos cuantos instrumentos.<\/p>\n


\nBueno, listo, a lo nuestro, en esta primera clase hablamos de los 4 primeros temas<\/strong> de la Unidad 1<\/strong>. Los mismos que tienen que leer para la segunda clase, de la cual ya dar\u00e9 m\u00e1s informaci\u00f3n en otro posteo.
\nLos temas son<\/u>:
\nTextos Base:<\/strong>
\nDimensi\u00f3n compleja de la escritura.<\/a>
\nAprendizajes espont\u00e1neo y comprometido.<\/a>
\nLa escritura como proceso cognitivo y comunicativo.<\/a>
\nUn modelo te\u00f3rico para entender el mundo del escritor.<\/a>
\nTextos Fuente:<\/strong>
\nLa escritura actividad compleja.<\/a>
\nNo todos comprendemos lo mismo.<\/a>
\nLeer como un escritor.<\/a>
\nLeer mucho y leer bien.<\/a>
\nProsas de escritor y de lector.<\/a>
\nEl oficio de escribir.<\/a>
\nMemorias a largo y a corto plazo.<\/a>
\nLa complejidad de la memoria.<\/a>
\nBueno, nadie dijo que iba a ser f\u00e1cil ni r\u00e1pido.
\nAh, por ac\u00e1 los veo, digo, a sus trabajos.
\n\"monitor-40%25.JPG\"
\nLo que est\u00e1 de fondo de pantalla es una imagen de la luna, lugar en el que me suelo encontrar seguido.<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

(teclado de mi computadora en extra\u00f1a perspectiva) Bueno, ya que estamos entrando en confianza aprovecho para mostrarles mi entorno de tarea, \u00bfles suena? En este momento ustedes son mi audiencia, yo estoy bastante motivado y mi situaci\u00f3n comunicativa de escritura a distancia, es posible gracias a unos cuantos instrumentos.<\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[8],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-mayol\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/33"}],"collection":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-mayol\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-mayol\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-mayol\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-mayol\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=33"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-mayol\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/33\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-mayol\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=33"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-mayol\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=33"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-mayol\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=33"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}