{"id":3221,"date":"2026-05-20T10:31:32","date_gmt":"2026-05-20T13:31:32","guid":{"rendered":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-mayol\/?p=3221"},"modified":"2026-05-21T10:30:22","modified_gmt":"2026-05-21T13:30:22","slug":"clase-6-21-5","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-mayol\/2026\/05\/20\/clase-6-21-5\/","title":{"rendered":"Clase 6: 21\/5"},"content":{"rendered":"<p>Para esta clase no presencial donde comenzaremos la Unidad 2, lean la siguiente bibliograf\u00eda que retomaremos como informe oral en el pr\u00f3ximo encuentro presencial.<\/p>\n<p><!--more--><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Taller de Lectura: Cultura, conectividad y algoritmos<\/strong><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/18p5YDxmIwvafi8gBh4Lr5DwaiRP5vABX\/view?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">La cultura de la convergencia en los medios de comunicaci\u00f3n<\/a> (Henry Jenkins)<br \/>\n<a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1wGZaRlZxDouz2x61r8AqAggSeV3zQ4cz\/view?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">La cultura de la conectividad<\/a> (Jos\u00e9 Van Dijck)<br \/>\n<a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/15YIxNHP87nS6tszE59TyIFwsPMcntZ9u\/view?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">El filtro burbuja: c\u00f3mo la web decide lo que leemos y lo que pensamos<\/a> (Eli Pariser)<\/p>\n<p><strong>Consigna:<\/strong> Le\u00e9 los textos de Jenkins, Van Dijck y Pariser para comentarlos en la clase, a partir de las siguientes gu\u00edas de lectura.<\/p>\n<p><strong>Cultura de la convergencia<\/strong><\/p>\n<p>A lo largo de todo el texto, ver\u00e1s elementos opuestos que se relacionan para caracterizar la \u201ccultura de la convergencia\u201d. Encontr\u00e1 esos pares y hac\u00e9 una lista para tener una descripci\u00f3n de los referentes que incorpora este concepto.<br \/>\nJenkins dice que la cultura de la convergencia implica la participaci\u00f3n activa de los consumidores: describ\u00ed las pr\u00e1cticas que asumen los consumidores. \u00bfIdentificas algunas otras propias como consumidor participativo?<\/p>\n<p><strong>La cultura de la conectividad<\/strong><\/p>\n<p>Defin\u00ed estos conceptos que desarrolla el autor: conectividad, socialidad, ecosistema de medios.<br \/>\n\u00bfPor qu\u00e9 el autor dice que el medio tecnol\u00f3gico moldea la vida cotidiana de las personas?<br \/>\n\u00bfC\u00f3mo se pueden clasificar los medios sociales?<br \/>\n\u00bfA qu\u00e9 se refiere el concepto de \u201cpensamiento comunitario\u201d?<br \/>\n\u00bfQu\u00e9 es un algoritmo y cu\u00e1les elementos intervienen en los algoritmos dentro de estos medios sociales o comunitarios?<\/p>\n<p><strong>El filtro burbuja<\/strong><\/p>\n<p>\u00bfC\u00f3mo influyen los buscadores de internet y los algoritmos en la construcci\u00f3n del saber del lector?<br \/>\n\u00bfA qu\u00e9 se refiere el autor con el t\u00e9rmino \u201cburbuja de filtros\u201d? \u00bfY qu\u00e9 consecuencias tiene?<br \/>\n\u00bfA qu\u00e9 se refiere el t\u00e9rmino \u201cdesintermediaci\u00f3n\u201d? \u00bfCu\u00e1les son los pro y los contra de esa idea?<br \/>\n\u00bfA qu\u00e9 se refiere cuando habla de la personalizaci\u00f3n de las noticias?<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Trabajo Pr\u00e1ctico 6: Memorias de lector<\/strong><\/p>\n<p>Para el pr\u00f3ximo encuentro presencial llev\u00e1 redactado para leer en clase y entregar el trabajo pr\u00e1ctico Memorias de lector.<\/p>\n<p><strong>Consigna<\/strong>:<br \/>\nEscrib\u00ed un texto donde relates tus recuerdos de cuando empezaste a leer libros o lecturas sueltas que te llamaron la atenci\u00f3n o te entusiasmaron por algo y que te dejaron un recuerdo, una huella. Cont\u00e1 algunas de tus experiencias de lector hasta el d\u00eda de hoy. \u00bfCu\u00e1l fue el \u00faltimo libro que le\u00edste? <em>(no necesariamente tiene que ser de literatura)<\/em> Cont\u00e1 de qu\u00e9 se trata y si recomendar\u00edas su lectura.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Para esta clase no presencial donde comenzaremos la Unidad 2, lean la siguiente bibliograf\u00eda que retomaremos como informe oral en el pr\u00f3ximo encuentro presencial.<\/p>\n","protected":false},"author":43,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[31],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-mayol\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3221"}],"collection":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-mayol\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-mayol\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-mayol\/wp-json\/wp\/v2\/users\/43"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-mayol\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3221"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-mayol\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3221\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3227,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-mayol\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3221\/revisions\/3227"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-mayol\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3221"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-mayol\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3221"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-mayol\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3221"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}