{"id":3204,"date":"2026-05-11T09:00:01","date_gmt":"2026-05-11T12:00:01","guid":{"rendered":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-mayol\/?p=3204"},"modified":"2026-05-13T16:30:16","modified_gmt":"2026-05-13T19:30:16","slug":"clase-5-14-5","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-mayol\/2026\/05\/11\/clase-5-14-5\/","title":{"rendered":"Clase 5: 14\/5"},"content":{"rendered":"<p>Esta es la \u00faltima clase de la Unidad 1. En ella trateremos dos temas: <strong>Actos de Habla<\/strong> y <strong>Fuentes informativas<\/strong>.<\/p>\n<p><!--more--><\/p>\n<p><strong>Bibliograf\u00eda para la clase<\/strong>:<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1EWNaxfHYcydRubv9XucK7ff1IHrvUpci\/view?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Estrategias interactivas y pragm\u00e1ticas<\/a> (Mabel Marro y Amalia Dellamea)<br \/>\n<a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1nK1BRdo-2tzoLbckMRkUs9liQoblfp3Q\/view?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Adecuaci\u00f3n pragm\u00e1tica<\/a> (Mar\u00eda Isabel de Gregorio y Mar\u00eda Cristina R\u00e9bola)<br \/>\n<a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1IVZRBA5qDfMd50r7rmWOVs7xRksX1QJp\/view?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">C\u00f3mo hacer cosas con palabras<\/a> (John Austin)<br \/>\n<a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/117KL6KksoBB9lLkxm4zI4HiLk-l2bqox\/view?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">El valor de la informaci\u00f3n<\/a> (Mar de Fontcuberta)<br \/>\n<a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1AZZDdkVCSBlk2igEpmpRm_pswKmtYVNU\/view?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">El proceso de b\u00fasqueda de fuentes<\/a> (Pepe Rodr\u00edguez)<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Puntos destacados de la bibliograf\u00eda:<\/strong><\/p>\n<p><strong>Actos de habla<\/strong><br \/>\n1. Estrategias de producci\u00f3n pragm\u00e1ticas. Actos de habla: microactos y macroactos.<br \/>\n2. Actos expresivos y realizativos.<br \/>\n3. Clasificaci\u00f3n:<br \/>\n(a) compromisorios<br \/>\n(b) judicativos<br \/>\n(c) ejercitativos<br \/>\n(d) comportativos<br \/>\n(e) expositivos<br \/>\n4. Ejemplos: (a) prometer, (b) calificar, (c) ordenar, (d) disculparse, (e) explicar.<br \/>\n5. Adecuaci\u00f3n pragm\u00e1tica. Fuerza ilocutiva y perlocutiva.<\/p>\n<p><strong>Fuentes<\/strong><br \/>\n1. Clasificaci\u00f3n: abiertas, espontaneas, resistentes, de primera mano, de segunda mano, de tercera mano.<br \/>\n2. Atribuci\u00f3n: directa, con reservas, <em>off de the record<\/em>.<br \/>\n3. Tipolog\u00eda (Rodr\u00edguez): personales, asiduas, ocasionales, generales, p\u00fablicas, privadas, confidenciales, voluntarias, involuntarias, documentales, implicadas, favorables, desfavorables, neutrales, t\u00e9cnicas.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Trabajo Pr\u00e1ctico 5: Noticias con actos de habla y fuentes<\/strong><\/p>\n<p>Busc\u00e1 en portales informativos regionales y nacionales ejemplos de noticias sobre la marcha universitaria del 12\/5 o de las repercusiones del d\u00eda siguiente a la marcha. Identific\u00e1 los actos de habla y fuentes informativas que haya en la noticia. Indic\u00e1 cu\u00e1les son y a qu\u00e9 clasificaci\u00f3n responden.\u00a0 Redact\u00e1 un comentario de lector a las noticias que analizaste o pod\u00e9s responder a un comentario de otro lector. Indicar qu\u00e9 macro y microactos de habla hay en tu comentario.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Esta es la \u00faltima clase de la Unidad 1. En ella trateremos dos temas: Actos de Habla y Fuentes informativas.<\/p>\n","protected":false},"author":43,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-mayol\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3204"}],"collection":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-mayol\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-mayol\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-mayol\/wp-json\/wp\/v2\/users\/43"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-mayol\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3204"}],"version-history":[{"count":9,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-mayol\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3204\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3213,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-mayol\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3204\/revisions\/3213"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-mayol\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3204"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-mayol\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3204"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-mayol\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3204"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}