{"id":271,"date":"2012-05-24T18:46:11","date_gmt":"2012-05-24T18:46:11","guid":{"rendered":"http:\/\/fcpolit.unr.edu.ar\/blogs\/redaccion1-mayol\/2012\/05\/24\/clase-7-2\/"},"modified":"2012-05-24T18:46:11","modified_gmt":"2012-05-24T18:46:11","slug":"clase-7-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-mayol\/2012\/05\/24\/clase-7-2\/","title":{"rendered":"Clase 7"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"http:\/\/www.bdp.org.ar\/facultad\/catedras\/comsoc\/redaccion1\/mayol\/books-30.jpg\" alt=\"books-30.jpg\" width=\"236\" height=\"315\" align=\"right\" hspace=\"10\" \/> La pr\u00f3xima clase, <strong>28 y 31 de mayo<\/strong>, estudiaremos la <strong>Unidad II<\/strong>, sobre <strong>Lectura<\/strong>, para esto tienen que leer los siguientes <strong>textos base y fuente<\/strong>.<br \/>\n<strong>TB:<\/strong> <a href=\"https:\/\/blogs.fcpolit.unr.edu.ar\/programa\/2008\/03\/08\/la-lectura-como-proceso-cognitivo-y-comunicativo\/\">La lectura como proceso cognitivo y comunicativo<\/a><br \/>\n<strong>TF:<\/strong> <a href=\"https:\/\/blogs.fcpolit.unr.edu.ar\/programa\/2003\/03\/31\/no-todos-comprendemos-lo-mismo-alicia-palacios-de-pimentel\/\">No todos comprendemos lo mismo<\/a><br \/>\n<strong>TB:<\/strong> <a href=\"https:\/\/blogs.fcpolit.unr.edu.ar\/programa\/2008\/03\/10\/estrategias-y-tareas-de-la-comprension-lectora\/\">Estrategias y tareas de la comprensi\u00f3n lectora<\/a><br \/>\n<strong>TF:<\/strong> <a href=\"https:\/\/blogs.fcpolit.unr.edu.ar\/programa\/2008\/03\/10\/las-tareas-de-los-lectores-mabel-marro-y-amalia-dellamea\/\">Las tareas de los lectores<\/a><br \/>\n<strong>TF:<\/strong> <a href=\"https:\/\/blogs.fcpolit.unr.edu.ar\/programa\/2008\/03\/10\/las-inferencias-jose-a-leon\/\">Las inferencias<\/a><br \/>\n<strong>TB:<\/strong> <a href=\"https:\/\/blogs.fcpolit.unr.edu.ar\/programa\/2008\/03\/10\/la-comprension-y-la-estructura-de-los-textos\/\">La comprensi\u00f3n y la estructura de los textos<\/a><br \/>\n<strong>TF:<\/strong> <a href=\"https:\/\/blogs.fcpolit.unr.edu.ar\/programa\/2008\/03\/10\/la-estructura-de-los-textos-y-la-comprension-mabel-marro-y-amalia-dellamea\/\">La estructura de los textos y la comprensi\u00f3n<\/a><br \/>\n<strong>TF:<\/strong> <a href=\"https:\/\/blogs.fcpolit.unr.edu.ar\/programa\/2008\/03\/10\/estados-afectivos-cognitivos-y-metacognitivos-mabel-marro-y-amalia-dellamea\/\">Estados afectivos, cognitivos y metacognitivos<\/a><\/p>\n<p><!--more--><br \/>\n<strong>Material de Observaci\u00f3n:<\/strong> <a href=\"http:\/\/www.bdp.org.ar\/facultad\/catedras\/comsoc\/redaccion1\/mayol\/2010\/05\/bandidos_rurales_1.php\">Bandidos Rurales<\/a><br \/>\n<strong>Actividad:<\/strong> <a href=\"http:\/\/www.bdp.org.ar\/facultad\/catedras\/comsoc\/redaccion1\/unidades\/2009\/08\/rockeando_al_paso.php\">Rockeando<\/a><br \/>\n<strong>Trabajo Pr\u00e1ctico:<\/strong> <a href=\"http:\/\/www.bdp.org.ar\/facultad\/catedras\/comsoc\/redaccion1\/mayol\/2010\/05\/texto_y_lector.php\">Texto y Lector<\/a><\/p>\n<blockquote><p>Fecha de entrega de <strong>TP 8<\/strong>:<br \/>\nComisi\u00f3n 2: hasta el 3 de junio<br \/>\nComisi\u00f3n 8: hasta el 6 de junio<\/p><\/blockquote>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La pr\u00f3xima clase, 28 y 31 de mayo, estudiaremos la Unidad II, sobre Lectura, para esto tienen que leer los siguientes textos base y fuente. TB: La lectura como proceso cognitivo y comunicativo TF: No todos comprendemos lo mismo TB: Estrategias y tareas de la comprensi\u00f3n lectora TF: Las tareas de los lectores TF: Las [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[15],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-mayol\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/271"}],"collection":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-mayol\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-mayol\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-mayol\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-mayol\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=271"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-mayol\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/271\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-mayol\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=271"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-mayol\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=271"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-mayol\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=271"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}