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Hasta el momento hemos realizado tres actividades que consistian en postear un comentario en el blog sobre diversos temas que vimos clase. Dentro del post est\u00e1n los nombres de quienes participaron y en consecuencia, aprobaron, estas actividades.<\/p>\n
Alesso, Antola, Bolten, Borrego, Buchara, Cabral, Canarelli, Chasset, Coronel, Deslsart, Esnoz, Fern\u00e1ndez Casal, Guidobono, Irisarri, Lazzari, Lenci, Mendivil, Monney, Palmucci, Reviglio, Ripari, Ruiz, Sanabria, Schnaider, Stern, Tuninetti.<\/p><\/blockquote>\n ACTIVIDAD 2: Un modelo de producci\u00f3n escrita.<\/strong> Alesso, Amorusso, Antola, Borrego, Buchara, Cabral, Casal, Ceratti, Esnoz, Esquetino, Irisarri, Lazzari, Lenci, Monney, Palmucci, Reviglio, Ripari, Rovitti, Sanabria, Savarino, Savino, Tuninetti.<\/p><\/blockquote>\n ACTIVIDAD 3: La audiencia de los medios.<\/strong> Alesso, Amoruso, Antola, Bolten, Borrego, Buchara, Cabral, Casal, Ceratti, Dinardo, Esnoz, Esquetino, Lazzari, Lenci, Monney, Palmucci, Reviglio, Ripari, Rovitti, Sanabria, Schnaider, Tunitetti.<\/p><\/blockquote>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Hasta el momento hemos realizado tres actividades que consistian en postear un comentario en el blog sobre diversos temas que vimos clase. Dentro del post est\u00e1n los nombres de quienes participaron y en consecuencia, aprobaron, estas actividades.<\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-mayol\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15"}],"collection":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-mayol\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-mayol\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-mayol\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-mayol\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=15"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-mayol\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-mayol\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=15"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-mayol\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=15"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-mayol\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=15"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\nACTIVIDAD 1: El viaje imaginario.<\/strong>
\nEsta actividad result\u00f3 motivadora para la mayor\u00eda de los que la hicieron ya que aport\u00f3 algo que a veces por sencillo que parece no lo reconocemos: escribimos siempre para alguien, aunque ese alguien seamos nosotros mismos. Esta es la idea que subyace a la de un lector imaginario o de una posible audiencia en el caso de nuestos textos, pensados para publicaciones en medios de comunicaci\u00f3n. Tambi\u00e9n aparece en las reflexiones de los alumnos otros temas como: la inspiraci\u00f3n, el proceso creativo, la identificaci\u00f3n con el escritor y las dificultades a la hora de plasmar la expresi\u00f3n. Todos buenos s\u00edntomas para poder avanzar en la practica de la redacci\u00f3n que es la finalidad de este taller.<\/p>\n
\nHay una mayoritaria aceptaci\u00f3n de que todos conocemos y utilizamos “aunque de manera inconsciente” las etapas del modelo de producci\u00f3n. Como todo modelo \u00e9ste tiene sus ventajas y sus l\u00edmites y no pretende en erigirse como el \u00fanico posible. Simplemente es un camino que se sugiere a los escritores novatos, ya que m\u00e1s all\u00e1 del reconocimiento de los procesos, lo interesante es poder reflexionar sobre ellos y asegurarnos de que realmente obtenemos el resultado que queremos. El primer paso es, sin perder la creatividad<\/strong> en la escritura, hacer “concientes” esos procesos, porque a veces, el “inconsciente” nos puede jugar una broma.<\/p>\n
\nReflexionar sobre los medios de los que somos audiencias es importante para vernos a nosotros mismos como parte de un p\u00fablico y tener la posibilidad de estructurar un lector ideal hacia el cual podamos dirigir nuestros escritos. Reconocer los medios, pensar en las motivaciones que mueven el \u00e9xito o el fracaso de un diario o un programa de radio o televisi\u00f3n sin duda nos dar\u00e1 una visi\u00f3n m\u00e1s amplia y por lo tanto menos simplista con la que pensar la realidad. Esta actividad result\u00f3 un poco irregular ya que en algunos casos qued\u00f3 solo en la enumeraci\u00f3n o listado y no produjo demasiada lectura cr\u00edtica de los medios e incluso hubo quienes ni siquiera utilizaron la grilla de clasificaci\u00f3n de los p\u00fablicos para pensar en las audiencias de los medios. Afortunadamente la mayor\u00eda s\u00ed lo hizo y eso resulta muy satisfactorio. Esperemos que quienes no lo lograron puedan pensar en los pr\u00f3ximos trabajos en \u00e9sto, ya que volvemos al tema del “lector ideal” que es una guia imprescindible para los trabajos que realicemos de aqu\u00ed en m\u00e1s.<\/p>\n