Leer los siguientes textos base y sus fuentes: Estrategias de producción semántica Concepto y estructura de la noticia En clase leeremos el texto Caperucita Sangrienta y luego harán una actividad en grupos: Redactar un lid y Pirámide invertida  

Actividad: ¿A qué audiencia pertenecemos? Actividad: Reconocer actos de habla en los títulos de las noticias de tapa de los diarios. TRABAJO PRACTICO: CARTA DE LECTOR Resolver la consigna del TP 5: Carta de Lector  

La próxima clase veremos los siguientes temas:

TRABAJO PRÁCTICO Consigna: Elegir un tema que conozcas o te interese, llevar a cabo las etapas de planificación y redactar un texto de 15 a 20 líneas resultante de la planificación. Presentar por escrito junto con el texto final todos los pasos…