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Para los días 3/6 y 8/6 lean: Austin, Cómo hacer cosas con palabras Fontcuberta, «El valor de la información» Rodríguez, El proceso de búsqueda de fuentes Haremos un vivo por Facebook el jueves 3 a las 14:00 para dar el marco teórico del tema…
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Actividad: Temas y fuentes del escritor
Consigna: -Elegir un tema sobre el cual leer en internet para realizar el Trabajo Integrador de la Unidad I. -Mencionar las fuentes de internet que van a leer para conocer el tema. Para esto tener en cuenta las clasificaciones de…
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Trabajo Práctico: A la manera de…
Consigna: redactar un texto a la manera de los leídos en la actividad “Memoria de escritor”. Para esto consultar el borrador del tema y la planificación. Presentar el texto terminado posterior a la consulta con plazo a determinar.
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Clase 4: Planificación
Este encuentro se realizará por Meet el 27/5 (com.8) y 1/6 (com.4). En esta oportunidad veremos los textos: «Leer como un escritor», «Las prosas de escritor y de lector», «Escribir sin prejuicios ni supersticiones» de Daniel Cassany y «Estrategias de composición» de Analía Reale. A esta clase corresponde…
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Actividad: Memoria de escritor
Consigna: leer el libro “Sabores de la memoria” de Ana Pomar y comentar en taller los temas de reflexión que despierta la lectura. Ejemplos: de dónde sacan sus ideas los escritores, la inspiración, la memoria, las vivencias personales, etc. Relatar…