Autor: mauricio mayol
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Clase 6: La lectura
La semana del 22/6 y 24/6 vamos a comenzar con la Unidad 2: Redactar para el lector. Para lo que consultaremos los siguientes textos de la bibliografía: ¿Qué es leer? de Daniel Cassany. El proceso de lectura de Claudia Mazza. La influencia de los soportes textuales en las prácticas de lectura de Cecilia Reviglio. Metáforas de la lectura de Christian Vandendorpe.
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Trabajo Integrador I
Fechas de presentación del Trabajo Integrador de la Unidad I Comisión 8: jueves 10 de junio Comisión 4: martes 15 de junio
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Clase 5: Fuentes y Actos de habla
Para los días 3/6 y 8/6 lean: Austin, Cómo hacer cosas con palabras Fontcuberta, «El valor de la información» Rodríguez, El proceso de búsqueda de fuentes Haremos un vivo por Facebook el jueves 3 a las 14:00 para dar el marco teórico del tema y los encuentros por Meet el jueves 3 a las 15:00 y el martes 8/6…
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Actividad: Temas y fuentes del escritor
Consigna: -Elegir un tema sobre el cual leer en internet para realizar el Trabajo Integrador de la Unidad I. -Mencionar las fuentes de internet que van a leer para conocer el tema. Para esto tener en cuenta las clasificaciones de Fontcuberta y Rodríguez que figuran en la bibliografía de la Unidad. -Consultar los borradores de…
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Trabajo Práctico: A la manera de…
Consigna: redactar un texto a la manera de los leídos en la actividad “Memoria de escritor”. Para esto consultar el borrador del tema y la planificación. Presentar el texto terminado posterior a la consulta con plazo a determinar.