La primera que haremos al comenzar la clase consiste en: “Relatar alguna experiencia personal y significativa sobre la lectura”, para esto primero preparar el mapa de ideas y luego redactar un texto breve para compartir con el resto de la clase.
Al finalizar, haremos un taller de lectura cuya consigna es leer “No se puede entrar con libros a la cancha”, discutirlo en el grupo teniendo en cuenta los temas de la bibliografía (inferencias, metáforas, conocimientos previos, etc.).