TRABAJO PRÁCTICO (M.MAYOL)
Objetivos:
.Reconocer los pasos del modelo de escritura
.Comparar con la reformulación posterior del mismo
Tema relacionado por unidades:
Unidad 1: Un modelo teórico para entender el mundo del escritor
CONSIGNA:
Leer los textos: Un modelo teórico para entender el mundo del escritor y Reformulación del modelo de escritura
Responder las preguntas:
- Qué etapas del modelo de Hayes y Flowers crees que empleas en tus redacciones, utiliza para ejemplificar el TP 1 que redactaste.
- Compara las dos versiones del modelo de escritura y comentá qué elementos ves que se han reformulado en la segunda versión. Podes dar una opinión sobre los cambios que viste en el modelo.
- Segun el TP 2 que hiciste, identificar y contar cómo y cuándo aparecen las etapas del modelo reformulado.