{"id":328,"date":"2011-04-13T00:00:53","date_gmt":"2011-04-13T00:00:53","guid":{"rendered":"http:\/\/fcpolit.unr.edu.ar\/blogs\/redaccion1-margarit\/2011\/04\/13\/resumen-de-la-primera-clase-2\/"},"modified":"2011-04-13T00:00:53","modified_gmt":"2011-04-13T00:00:53","slug":"resumen-de-la-primera-clase-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-margarit\/2011\/04\/13\/resumen-de-la-primera-clase-2\/","title":{"rendered":"Resumen de la primera clase"},"content":{"rendered":"<p>por Laura Oriato<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" alt=\"les_escarbilles_mentales_de_folon.gif\" src=\"http:\/\/www.bdp.org.ar\/facultad\/catedras\/comsoc\/redaccion1\/margarit\/les_escarbilles_mentales_de_folon.gif\" width=\"250\" height=\"300\" \/><br \/>\nimagen: http:\/\/www.folon-art.com\/<br \/>\nDespu\u00e9s de dos semanas de hacernos rogar, las y los integrantes de la comisi\u00f3n 4 nos conocimos las caras, y hasta hubo algunos valientes que se atrevieron a contar algo sobre ellos. Nos enteramos que el grupo est\u00e1 conformado por personas con ra\u00edces diversas, gustos heterog\u00e9neos, ocupaciones varias, m\u00faltiples edades, algunos profesionales, otros estudiantes, recursantes e ingresantes primerizos, egresados de otras carreras, m\u00fasicos, deportistas, actrices y bailarinas, blogueros y locutoras, extranjeros y nativos. Podr\u00edamos seguir pero no queremos romper la magia del trabajo pr\u00e1ctico <a href=\"http:\/\/www.bdp.org.ar\/facultad\/catedras\/comsoc\/redaccion1\/margarit\/2011\/03\/quien_soy_2.php#more\">\u00bfQui\u00e9n soy? <\/a><br \/>\nComo se habl\u00f3 en clase, los ambientes de aprendizaje en los que nos relacionaremos ser\u00e1n varios. Los dos primeros tienen que ver con los encuentros presenciales que ser\u00e1n los martes de 15.30 a 18.30 hs. y que tendr\u00e1n lugar, alternadamente, en el aula 205 y en la sala de inform\u00e1tica.<\/p>\n<p><!--more--><br \/>\nAl mismo tiempo, nos comunicaremos v\u00eda correo electr\u00f3nico, ya sea para enviar trabajos pr\u00e1cticos y actividades, como para manifestar dudas o hacer comentarios. Por eso es importante que env\u00eden un primer correo de contacto a Ana Mar\u00eda y a m\u00ed, para que podamos guardar sus direcciones. La direcci\u00f3n de la profesora es margarit2@arnet.com.ar y la m\u00eda es lauraoriato@gmail.com.<br \/>\nPor otro lado, hay dos espacios m\u00e1s en los que podr\u00e1n estudiar, consultar, participar, interactuar, publicar y todas las actividades que en relaci\u00f3n con el aprendizaje de la redacci\u00f3n puedan imaginarse. Esos dos lugares son: <a href=\"http:\/\/www.bdp.org.ar\/facultad\/catedras\/comsoc\/redaccion1\/margarit\/\">este weblog<\/a>, que es el blog de nuestra comisi\u00f3n y que est\u00e1 dentro de un sitio mayor que es el <a href=\"http:\/\/www.bdp.org.ar\/facultad\/catedras\/comsoc\/redaccion1\/\">weblog de la c\u00e1tedra de Redacci\u00f3n 1<\/a>, que a su vez est\u00e1 dentro del <a href=\"http:\/\/www.bdp.org.ar\/facultad\/\">sitio web de nuestra facultad<\/a>, y <a href=\"http:\/\/www.enredaccion.bligoo.com.ar\/\">EnRedacci\u00f3<\/a>n, que es la red social de c\u00e1tedra, lugar donde los estudiantes de todas las comisiones pueden publicar textos e hipertextos de producci\u00f3n propia y ajena.<br \/>\n<strong>\u00bfCu\u00e1l ser\u00e1 la bibliograf\u00eda de estudio? <\/strong>Si hacen clic en el enlace <a href=\"http:\/\/www.bdp.org.ar\/facultad\/catedras\/comsoc\/redaccion1\/unidades\/\">Unidades <\/a>que aparece ac\u00e1 arriba podr\u00e1n tener acceso a todas las unidades de la materia, a sus respectivos textos fuentes, bases y complementarios y trabajos pr\u00e1cticos.<br \/>\n<strong>Si faltan a clase, \u00bfC\u00f3mo se enteran de lo que pas\u00f3 o de lo que hay que hacer para la pr\u00f3xima clase?<\/strong> Entrando al blog de la comisi\u00f3n 4 podr\u00e1n estar al tanto de todas las informaciones, trabajos pr\u00e1cticos y actividades que se hagan a lo largo del a\u00f1o dentro de la comisi\u00f3n 4 porque despu\u00e9s de cada clase siempre publicamos un resumen como \u00e9ste.<br \/>\n<strong>\u00bfC\u00f3mo se aprueba la materia?<\/strong> En el link <a href=\"http:\/\/www.bdp.org.ar\/facultad\/catedras\/comsoc\/redaccion1\/unidades\/2008\/03\/evaluacion_y_promocion.php\">R\u00e9gimen de cursado y evaluaci\u00f3n<\/a> pueden informarse acerca de las condiciones que deben cumplir para aprobar la materia.<br \/>\n<span style=\"text-decoration: underline\">Tareas para el martes 19 de abril:<\/span><br \/>\n-Resolver el trabajo pr\u00e1ctico <a href=\"http:\/\/www.bdp.org.ar\/facultad\/catedras\/comsoc\/redaccion1\/margarit\/2011\/03\/quien_soy_2.php#more\">\u00bfQui\u00e9n soy? <\/a>Recuerden que deben publicarlo debajo de la entrada de la consigna de ese pr\u00e1ctico y llevarlo impreso el martes respetando <a href=\"http:\/\/www.bdp.org.ar\/facultad\/catedras\/comsoc\/redaccion1\/margarit\/2011\/03\/modo_de_presentacion_de_trabaj.php#more\">el modo de presentaci\u00f3n de los trabajos escritos<\/a>.<br \/>\n-Resolver el trabajo pr\u00e1ctico <a href=\"http:\/\/www.bdp.org.ar\/facultad\/catedras\/comsoc\/redaccion1\/margarit\/2011\/03\/exploracion_del_blog_de_redacc.php#more\">Exploraci\u00f3n del blog de Redacci\u00f3n<\/a> y llevarlo impreso el martes pr\u00f3ximo.<br \/>\n<strong>-Estudiar los siguientes textos:<\/strong><br \/>\n<a href=\"http:\/\/www.bdp.org.ar\/facultad\/catedras\/comsoc\/redaccion1\/unidades\/2003\/03\/dimension_compleja_de_la_escri.php\">Dimensi\u00f3n compleja de la escritura<\/a><br \/>\n<a href=\"http:\/\/www.bdp.org.ar\/facultad\/catedras\/comsoc\/redaccion1\/unidades\/2003\/03\/la_escritura_actividad_complej.php\">La escritura actividad compleja<\/a><br \/>\n<a href=\"http:\/\/www.bdp.org.ar\/facultad\/catedras\/comsoc\/redaccion1\/unidades\/2003\/04\/el_oficio_de_escribir.php\">El oficio de escribir<\/a><br \/>\n<a href=\"http:\/\/www.bdp.org.ar\/facultad\/catedras\/comsoc\/redaccion1\/unidades\/2003\/04\/aprendizajes_espontaneo_y_comp.php\">Aprendizajes espont\u00e1neo y comprometido<\/a><br \/>\n<a href=\"http:\/\/www.bdp.org.ar\/facultad\/catedras\/comsoc\/redaccion1\/unidades\/2003\/04\/leer_como_un_escritor.php\">Leer como un escritor<\/a><br \/>\n<a href=\"http:\/\/www.bdp.org.ar\/facultad\/catedras\/comsoc\/redaccion1\/unidades\/2003\/04\/prosas_de_escritor_y_de_lector.php\">Prosas de escritor y de lector<\/a><br \/>\n<a href=\"http:\/\/www.bdp.org.ar\/facultad\/catedras\/comsoc\/redaccion1\/unidades\/2003\/04\/la_escritura_como_proceso_cogn.php\">La escritura como proceso cognitivo y comunicativo<\/a><br \/>\nEl pr\u00f3ximo martes nos encontraremos en el aula de inform\u00e1tica. Recuerden que deben estar a las 15.30 hs. en punto porque vamos a hacer una actividad en la que tendr\u00e1n que redactar el resumen de la clase.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>por Laura Oriato imagen: http:\/\/www.folon-art.com\/ Despu\u00e9s de dos semanas de hacernos rogar, las y los integrantes de la comisi\u00f3n 4 nos conocimos las caras, y hasta hubo algunos valientes que se atrevieron a contar algo sobre ellos. 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