{"id":263,"date":"2010-04-17T21:19:34","date_gmt":"2010-04-17T21:19:34","guid":{"rendered":"http:\/\/fcpolit.unr.edu.ar\/blogs\/redaccion1-margarit\/2010\/04\/17\/tareas-para-el-martes-20-de-abril\/"},"modified":"2010-04-17T21:19:34","modified_gmt":"2010-04-17T21:19:34","slug":"tareas-para-el-martes-20-de-abril","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-margarit\/2010\/04\/17\/tareas-para-el-martes-20-de-abril\/","title":{"rendered":"Tareas para el martes 20 de abril"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" alt=\"borrador.jpg\" src=\"http:\/\/www.bdp.org.ar\/facultad\/catedras\/comsoc\/redaccion1\/margarit\/borrador.jpg\" width=\"135\" height=\"135\" align=\"left\" hspace=\"20\" \/><br \/>\nHola a toda la comisi\u00f3n. Perd\u00f3n por la tardanza: estuve atareada con el concurso de ayudantes alumnos de nuestra c\u00e1tedra, que se realiz\u00f3 el jueves pasado y constituye una cuesti\u00f3n importante para todos nosotros.<br \/>\nDesde la semana pr\u00f3xima, todas las comisiones contar\u00e1n con la presencia de un auxiliar. En nuestro caso, se integrar\u00e1 la ayudante alumna Laura Oriato que los ayudar\u00e1 en actividades y tareas y me ayudar\u00e1 a m\u00ed a ayudarlos a ustedes, que a su vez me brindar\u00e1n ayuda, toda la que puedan.<br \/>\nLas tareas para el martes que viene son las que ya di en clase:<\/p>\n<p><!--more--><br \/>\n<u>Re estudiar el texto<\/u><br \/>\n<a href=\"http:\/\/www.bdp.org.ar\/facultad\/catedras\/comsoc\/redaccion1\/unidades\/2003\/04\/un_modelo_teorico_para_entende.php\">Un modelo te\u00f3rico para entender el mundo del escritor. El modelo de Hayes y Flower<\/a><br \/>\n<u>Estudiar<\/u><br \/>\n<a href=\"http:\/\/www.bdp.org.ar\/facultad\/catedras\/comsoc\/redaccion1\/unidades\/2003\/04\/importancia_de_la_etapa_de_pla.php\">Importancia de la etapa de planificaci\u00f3n de la escritura<\/a><br \/>\n<a href=\"http:\/\/www.bdp.org.ar\/facultad\/catedras\/comsoc\/redaccion1\/unidades\/2003\/05\/los_borradores_testigos_de_la.php\">Los borradores, testigos de la recursividad del proceso de escritura<\/a><br \/>\n<u>Trabajos pr\u00e1cticos<\/u><br \/>\nEn base al modelo de Hayes y Flower y al texto de planificaci\u00f3n haremos dos trabajos:<br \/>\nUno, en clase, con una planificaci\u00f3n conjunta y luego la resoluci\u00f3n de un texto individual.<br \/>\nOtro, <a href=\"http:\/\/www.bdp.org.ar\/facultad\/catedras\/comsoc\/redaccion1\/unidades\/2007\/05\/planificacion_borradores_y_red.php\">Planificaci\u00f3n, borradores y redacci\u00f3n<\/a><br \/>\nComo expliqu\u00e9 en clase, para realizar este trabajo es importante que cada alumno elija un tema que conozca y domine, que le interese mucho, de modo que al final logre escribir un texto propio. Si necesitan material de apoyo tienen que buscarlo antes de la clase.<br \/>\nPara realizar estos trabajos ser\u00e1 de mucha utilidad adquirir una noci\u00f3n acerca de las audiencias. La encontrar\u00e1n <a href=\"http:\/\/www.bdp.org.ar\/facultad\/catedras\/comsoc\/redaccion1\/unidades\/2003\/07\/nocion_de_audiencia_t_base_7.php\">aqu\u00ed<\/a>.<br \/>\nImagen: www.arroba.com.mx\/&#8230;\/uploads\/mantabyteff35.jpg<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Hola a toda la comisi\u00f3n. Perd\u00f3n por la tardanza: estuve atareada con el concurso de ayudantes alumnos de nuestra c\u00e1tedra, que se realiz\u00f3 el jueves pasado y constituye una cuesti\u00f3n importante para todos nosotros. Desde la semana pr\u00f3xima, todas las comisiones contar\u00e1n con la presencia de un auxiliar. 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