{"id":219,"date":"2009-05-31T19:13:28","date_gmt":"2009-05-31T19:13:28","guid":{"rendered":"http:\/\/fcpolit.unr.edu.ar\/blogs\/redaccion1-margarit\/2009\/05\/31\/sdt1-el-tiempo-pasa-y-nos-vamos-poniendo-tecnos\/"},"modified":"2009-05-31T19:13:28","modified_gmt":"2009-05-31T19:13:28","slug":"sdt1-el-tiempo-pasa-y-nos-vamos-poniendo-tecnos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-margarit\/2009\/05\/31\/sdt1-el-tiempo-pasa-y-nos-vamos-poniendo-tecnos\/","title":{"rendered":"SDT1: El tiempo pasa y nos vamos poniendo tecnos"},"content":{"rendered":"

por Mar\u00eda Eugenia Arpesella*<\/strong>
\n\"Dani0007.jpg\"Foto: Daniela Sampaolesi
\nDos equipos de investigaci\u00f3n de la carrera de Comunicaci\u00f3n social convocaron el jueves 21 de mayo a los alumnos de 1\u00b0 y 2\u00b0 a\u00f1o de la facultad de Ciencia Pol\u00edtica y RRII para participar de las investigaciones \u201cConsumos y pr\u00e1cticas culturales: un abordaje sociosemi\u00f3tico del \u00e1mbito de la recepci\u00f3n\u201d e \u201cInterfaces en pantallas: mapas y territorios\u201d, dirigidos por la profesora Mariana Maestri y la doctora Sandra Valdettaro. La convocatoria consisti\u00f3 en formar un grupo de discusi\u00f3n acerca de las experiencias personales de los j\u00f3venes con la tecnolog\u00eda.<\/p>\n


\nEl licenciado Sebasti\u00e1n Castro Rojas, co- director de la investigaci\u00f3n, di\u00f3 inicio a la jornada e inst\u00f3 a los alumnos convocados para que cuenten \u201ccu\u00e1nto hace que navegan en Internet y usan las tecnolog\u00edas y qu\u00e9 entienden por tecnolog\u00edas de informaci\u00f3n y comunicaci\u00f3n\u201d. A partir de all\u00ed cada uno cont\u00f3 con entusiasmo acerca de los usos personales.
\nLos estudiantes que participaron se sit\u00faan dentro de una misma franja etaria que se extiende entre los 18 y los 21 a\u00f1os, en tanto que todos fueron part\u00edcipes en la misma medida y a trav\u00e9s de las mismas pr\u00e1cticas en general, respecto a la nuevas tecnolog\u00edas. M\u00e1s exactamente la Internet desde el momento en que emergi\u00f3 a nivel popular durante los comienzos de la d\u00e9cada.
\nCuando se les pregunt\u00f3 por qu\u00e9 y con qu\u00e9 fines espec\u00edficos recurrieron a este medio, los chicos convinieron en que al surgir de un d\u00eda para el otro como una novedad, se trat\u00f3 de una moda y que, con el paso del tiempo, el uso de estas tecnolog\u00edas se instal\u00f3 como un h\u00e1bito con la misma fuerza que en otros tiempos se ciment\u00f3 la televisi\u00f3n en la vida contempor\u00e1nea. Incluso, se reflexion\u00f3 acerca del desplazamiento de la televisi\u00f3n, como medio central de atracci\u00f3n que devino en una presencia \u201cambiente\u201d, salvo para \u201calgunas series o programas espec\u00edficos\u201d.
\nTodos coincidieron en que los primeros contactos con la Internet se dieron a partir de los canales de Chat. Concretamente a trav\u00e9s de Viarosario, ICQ, y m\u00e1s tarde el Messenger y los correos electr\u00f3nicos Hotmail y Yahoo. Hoy estos canales de encuentros virtuales son los m\u00e1s concurridos, a los que se le suman las redes sociales como Badoo, Facebook o S\u00f3nico. El explorador Google, la enciclopedia libre y global Wikipedia y sitios puntuales como Youtube son, entre otros, los lugares de la red a los que acuden con mayor frecuencia.
\nEl ciber fue el espacio f\u00edsico donde los adolescentes, siete a\u00f1os atr\u00e1s, frecuentaban para poder viajar, a trav\u00e9s de las computadoras, por el ciberespacio o entablar contacto con otras personas en el Chat. Pero tambi\u00e9n era el sitio concreto para el encuentro con amigos, como fueron los clubes de barrio en otros tiempos. Hoy en d\u00eda, al ser m\u00e1s accesible la adquisici\u00f3n de una computadora, hace que la presencia de \u00e9sta en los hogares junto con la banda ancha, hayan corrido en cierta medida al ciber con su poder de convocatoria.
\nEl encuentro, ameno y entre mates, discurri\u00f3 entre los aportes que dieron los chicos y las intervenciones que hicieron de gu\u00eda por parte de los coordinadores de la investigaci\u00f3n. A poco de finalizar la jornada a modo de conclusi\u00f3n, el Co-director les pregunt\u00f3 a los j\u00f3venes si se consideraban \u201cnativos digitales\u201d, a lo cual todos respondieron al un\u00edsono con una negativa. Si bien son activos usuarios dentro de los nuevos escenarios tecnol\u00f3gicos, ninguno naci\u00f3 en el marco del auge de la tecnolog\u00eda digital, a diferencia de las generaciones posteriores que nacieron ya insertas en \u00e9l.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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