{"id":211,"date":"2009-05-13T12:52:31","date_gmt":"2009-05-13T12:52:31","guid":{"rendered":"http:\/\/fcpolit.unr.edu.ar\/blogs\/redaccion1-margarit\/2009\/05\/13\/resumen-de-la-clase-del-12-de-mayo\/"},"modified":"2009-05-13T12:52:31","modified_gmt":"2009-05-13T12:52:31","slug":"resumen-de-la-clase-del-12-de-mayo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-margarit\/2009\/05\/13\/resumen-de-la-clase-del-12-de-mayo\/","title":{"rendered":"Resumen de la clase del 12 de mayo"},"content":{"rendered":"<p><strong>Por Rolando Tabares y Ludmila Rondan*<\/strong><br \/>\n<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" alt=\"pupitre.jpg\" src=\"http:\/\/www.bdp.org.ar\/facultad\/catedras\/comsoc\/redaccion1\/margarit\/pupitre.jpg\" width=\"256\" height=\"192\" \/><br \/>\nNos detuvimos en cuestiones te\u00f3ricas como la importancia de la etapa de planificaci\u00f3n de la escritura, partiendo de trabajos que ten\u00edamos que entregar la clase anterior. Este material sobre planificaci\u00f3n y borradores podemos encontrarlo en el <a href=\"http:\/\/www.bdp.org.ar\/facultad\/catedras\/comsoc\/redaccion1\/unidades\/2003\/04\/importancia_de_la_etapa_de_pla.php\">texto base 5<\/a>.<br \/>\nTrabajamos con un tema, a elecci\u00f3n, teniendo en cuenta el <a href=\"http:\/\/www.bdp.org.ar\/facultad\/catedras\/comsoc\/redaccion1\/unidades\/2003\/04\/un_modelo_teorico_para_entende.php\">\u201cModelo de Hayes y Flower\u201d. <\/a>Este texto con su planificaci\u00f3n y borradores \u2013el mismo proceso que llevamos a cabo con el tema <a href=\"http:\/\/www.bdp.org.ar\/facultad\/catedras\/comsoc\/redaccion1\/unidades\/2008\/03\/ingreso_a_la_facultad.php\">\u201cIngreso a la facultad\u201d<\/a> &#8211; hay que entregarlo el martes 19.<br \/>\nTambi\u00e9n Laura indic\u00f3 que para la pr\u00f3xima clase debemos leer el texto base <a href=\"http:\/\/www.bdp.org.ar\/facultad\/catedras\/comsoc\/redaccion1\/unidades\/2003\/07\/nocion_de_audiencia_t_base_7.php\">&#8220;Noci\u00f3n de audiencia&#8221;<\/a>, junto con sus textos fuentes, y responder la consigna 3 del pr\u00e1ctico <a href=\"http:\/\/www.bdp.org.ar\/facultad\/catedras\/comsoc\/redaccion1\/margarit\/2007\/05\/reconocimientos_1.php\">Reconocimientos<\/a> que hab\u00eda quedado pendiente.<\/p>\n<p><!--more--><br \/>\n<em><strong>\u201c<a href=\"http:\/\/www.bdp.org.ar\/facultad\/catedras\/comsoc\/redaccion1\/margarit\/2009\/05\/salir_del_termo_1.php#more\">Salir del termo<\/a>\u201d<\/strong><\/em> es el aut\u00e9ntico nombre que le asign\u00f3 la comisi\u00f3n a la siguiente actividad:<br \/>\n\u2022\t18\/05 a las 19:00hs:\u201cMuestra de fotograf\u00edas\u201d<br \/>\n\u2022\t21\/05 a las 9:00hs: <a href=\"http:\/\/www.bdp.org.ar\/facultad\/catedras\/comsoc\/redaccion1\/2009\/05\/invitacion_para_participar_de.php#more\">\u201cIntercambio de tecnolog\u00edas\u201d<\/a><br \/>\nOptar por una de las exposiciones mencionadas anteriormente y a partir de lo visto en las mismas, elaborar un texto informativo en tercera persona, ayud\u00e1ndose con <a href=\"http:\/\/www.bdp.org.ar\/facultad\/catedras\/comsoc\/redaccion1\/unidades\/2008\/03\/pautas_para_la_redaccion_de_no.php\">\u201cPautas para la redacci\u00f3n de nota informativa\u201d<\/a><br \/>\nFecha de entrega: 26\/05\/09<br \/>\n<strong>Otras tareas para la pr\u00f3xima clase:<\/strong><br \/>\nLeer los textos de la Unidad 2 para ver \u201cla otra cara de la moneda\u201d: la lectura.  Traer una lectura breve, que les guste y deseen compartir con el grupo.<br \/>\n<em><strong>P\/D: Es esencial que estudien y se preocupen por las tareas ya que, venir a clase con el tema estudiado facilita y agiliza el aprendizaje.<\/strong><\/em><br \/>\n<em>* son alumnos de 1\u00b0 a\u00f1o de la carrera de Comunicaci\u00f3n Social.<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Por Rolando Tabares y Ludmila Rondan* Nos detuvimos en cuestiones te\u00f3ricas como la importancia de la etapa de planificaci\u00f3n de la escritura, partiendo de trabajos que ten\u00edamos que entregar la clase anterior. Este material sobre planificaci\u00f3n y borradores podemos encontrarlo en el texto base 5. 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