![\"4%20de%20julio.jpg\"](\"http:\/\/www.bdp.org.ar\/facultad\/catedras\/comsoc\/redaccion1\/margarit\/4%20de%20julio.jpg\")
\nNuevamente nos encontramos en la querida sala de inform\u00e1tica. La clase empez\u00f3 como es costumbre con la entrega y devoluci\u00f3n de los trabajos pr\u00e1cticos. Luego de un ir y venir de papeles, Ana nos coment\u00f3 sobre los congresos que se realizar\u00e1n en la facultad. El de la pr\u00f3xima semana est\u00e1 dedicado a la democracia y para facilitar que participemos todos, el martes 3 de setiembre no tendremos clases.<\/p>\n
Nuevamente nos encontramos en la querida sala de inform\u00e1tica. La clase empez\u00f3 como es costumbre con la entrega y devoluci\u00f3n de los trabajos pr\u00e1cticos. Luego de un ir y venir de papeles, Ana nos coment\u00f3 sobre los congresos que se realizar\u00e1n en la facultad. El de la pr\u00f3xima semana est\u00e1 dedicado a la democracia y […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[2],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-margarit\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/170"}],"collection":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-margarit\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-margarit\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-margarit\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-margarit\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=170"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-margarit\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/170\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-margarit\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=170"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-margarit\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=170"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-margarit\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=170"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\nAntes de empezar con la clase en s\u00ed, la profe informo sobre los trabajos pr\u00e1cticos a realizarse en los pr\u00f3ximos d\u00edas: El primero ser\u00e1 un informe sobre la charla del periodista Eduardo Kimel sobre su libro \u201cLa masacre de San Patricio\u201d<\/a>. Ana nos aconsej\u00f3 para realizar este pr\u00e1ctico que vayamos a presenciar la charla y a ver la pel\u00edcula \u201c4 de Julio\u201d que es el documental sobre los hechos que investig\u00f3 Kimel.
\nEl otro trabajo a realizar es Ampliar desde el t\u00edtulo<\/a>
\nTeor\u00eda<\/u><\/strong>
\nYa hechos todos los anuncios se dio comienzo a la explicaci\u00f3n te\u00f3rica. Los temas abordados fueron las caracter\u00edsticas de dos propiedades del texto<\/a>. Se explic\u00f3 que la coherencia se relaciona con el sentido del texto; implica una propiedad sem\u00e1ntica que se realiza completamente cuando ese texto es percibido como coherente, o sea cuando se comprende como coherente.
\nY la cohesi\u00f3n, que tambi\u00e9n se ubica en el plano sem\u00e1ntico hace aparecer ese sentido del texto en el nivel de las oraciones, que se relacionan y conectan.
\nCoherencia y cohesi\u00f3n son las propiedades fundamentales para que un texto sea entendido como tal; en resumen, sin estas dos propiedades un texto es un no-texto.
\nAmpliando el concepto de coherencia<\/a>, vemos que opera a nivel global: si hay texto, es posible deducir la macroestructura. Esta macroestructura<\/a> contiene el tema global del texto o macrotemas, son proposiciones de resumen y, a su vez, se organizan en esquemas llamados superestructuras<\/a> que le aplican el formato global al texto.
\nDespu\u00e9s de esta explicaci\u00f3n se analizaron distintos tipos de textos como el poema de Oliverio Girondo \u201cPredilecci\u00f3n evanescente\u201d y la publicidad de radio Mitre \u201cHac\u00eda fr\u00edo y se encendi\u00f3 la radio\u201d donde se pueden apreciar los factores para determinar la coherencia <\/a>de un texto.
\nTambi\u00e9n se desarroll\u00f3 la definici\u00f3n de las distintas macrorreglas que definen a un texto (supresi\u00f3n, generalizaci\u00f3n, construcci\u00f3n) y se tom\u00f3 como ejemplo para este tema la noticia sobre Eduardo Kimel.
\nLa profe continu\u00f3 explicando la teor\u00eda junto con la realizaci\u00f3n de unos cuadros de las distintas supestructuras. La primera de las superestructuras es la narrativa, aqu\u00ed se reconocen las narraciones que se realizan cotidianamente y tambi\u00e9n otras como los mitos, leyendas, etc.
\nLa segunda de las superestructuras que vimos es la del relato period\u00edstico donde tambi\u00e9n aparecen los formatos sem\u00e1nticas convencionales y globales.
\nLuego de toda la gran masa te\u00f3rica explicada nos fuimos a un descanso para despejar la mente un poco de tanta ense\u00f1anza adquirida en dos horas.
\nAl volver al aula nos pusimos a realizar el pr\u00e1ctico Algo de lo que vos sab\u00e9s hacer<\/a> teniendo en cuenta el texto base Superestructura del texto de instrucciones<\/a>.
\nPr\u00f3xima clase<\/u><\/strong>
\nRealizar los trabajos pr\u00e1cticos de informaci\u00f3n sobre la charla de Eduardo Kimel, realizar Ampliar desde el t\u00edtulo y terminar el practico Algo de lo que vos sab\u00e9s hacer
\nEstudiar Conectividad<\/a> y Cohesi\u00f3n<\/a>.
\nSe anunci\u00f3 el segundo parcial para el 23 de setiembre.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"