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![\"capote.bmp\"](\"http:\/\/www.bdp.org.ar\/facultad\/catedras\/comsoc\/redaccion1\/margarit\/capote.bmp\")
<\/p>\nChicos: publico esta actividad para que vayan leyendo los textos que son necesarios para resolverla. As\u00ed que deben leer todos los links que figuran para que el martes podamos hacer este primer trabajo del taller de lectura en clases.
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Chicos: publico esta actividad para que vayan leyendo los textos que son necesarios para resolverla. As\u00ed que deben leer todos los links que figuran para que el martes podamos hacer este primer trabajo del taller de lectura en clases.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[6],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-margarit\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/143"}],"collection":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-margarit\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-margarit\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-margarit\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-margarit\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=143"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-margarit\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/143\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-margarit\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=143"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-margarit\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=143"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-margarit\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=143"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\nObjetivos de esta actividad: empezar a interiorizarnos con ciertos conceptos, comprender que para escribir bien debemos leer bien (y mucho), marcar el encuentro entre teor\u00eda y praxis.
\n1)\tLeer el pr\u00f3logo de \u201cM\u00fasica para camaleones\u201d<\/a> de Truman Capote <\/a>y el pr\u00f3logo de \u201cLos lanzallamas\u201d de Roberto Arlt.<\/a>
\n2)\tReflexionar acerca de lo que expone cada autor y redactar una conclusi\u00f3n acerca de lo que cada uno intenta transmitir. Compararlos estableciendo similitudes y diferencias.
\n3)\tTeniendo en cuenta los siguientes contenidos* \u00bfCon qu\u00e9 conceptos se relacionan ambos textos?
\n*Dimensi\u00f3n compleja de la escritura<\/a>, aprendizajes espont\u00e1neo y comprometido<\/a>, la escritura como proceso cognitivo y comunicativo<\/a>, leer como un escritor<\/a>, La m\u00e1quina de leer<\/a>, el oficio de escribir<\/a>, leer mucho y leer bien<\/a><\/a>.
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