Este trabajo tiene como objetivo llevar a cabo procesos de verificaci\u00f3n acerca de la complejidad de la escritura y de su proceso asociado: el proceso de la lectura y la comprensi\u00f3n.
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\nTiene tambi\u00e9n por objetivo intentar un proceso de elaboraci\u00f3n de conocimientos te\u00f3ricos y pr\u00e1cticos.
\nOtro objetivo m\u00e1s: intercambiar ideas, leer a los pares y ser le\u00eddo por ellos, encontrar nuevas significaciones construidas en la interacci\u00f3n.<\/p>\n
Este trabajo tiene como objetivo llevar a cabo procesos de verificaci\u00f3n acerca de la complejidad de la escritura y de su proceso asociado: el proceso de la lectura y la comprensi\u00f3n. Tiene tambi\u00e9n por objetivo intentar un proceso de elaboraci\u00f3n de conocimientos te\u00f3ricos y pr\u00e1cticos. Otro objetivo m\u00e1s: intercambiar ideas, leer a los pares y […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[3],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-margarit\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/142"}],"collection":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-margarit\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-margarit\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-margarit\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-margarit\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=142"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-margarit\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/142\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-margarit\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=142"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-margarit\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=142"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-margarit\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=142"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\nEncuadre<\/u>
\nEn el marco del tema Dimensi\u00f3n compleja de la escritura<\/a>, entre otros conceptos, proponemos una oposici\u00f3n entre enfocar la escritura como el resultado m\u00e1gico de la inspiraci\u00f3n y considerar la escritura como un trabajo conciente, sostenido y esforzado.
\nTrabajo<\/u>
\nUstedes tienen que verificar y comentar c\u00f3mo aparecen estos aspectos en Las espadas del texto<\/a>. Producir\u00e1n un escrito, resultado de su elaboraci\u00f3n y lo pegar\u00e1n en Comentarios de este post. El escrito tendr\u00e1 una extensi\u00f3n m\u00ednima de tres p\u00e1rrafos y m\u00e1xima de seis p\u00e1rrafos.
\nEntrega: hasta el lunes 17 de abril.
\nAyuda<\/u>
\nEl texto fuente No todos comprendemos lo mismo<\/a> puede ser de gran utilidad para orientarlos en la comprensi\u00f3n de los Calamaros (texto de la canci\u00f3n, video y m\u00e1s) y tambi\u00e9n para estimularlos a exponer los modos de comprensi\u00f3n que puede tener cada uno seg\u00fan sus experiencias de lectura, m\u00fasica y otras actividades culturales.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"