-
Experimentamos con el modelo de producción escrita de John Hayes y Linda Flower y con el proceso de planificación de la escritura con el propósito de llegar a escribir un texto.
-
Resumen de la clase del 17 de abril
* Por Ignacio Anatelli y Tadeo Lateana Lo esencial es invisible a los ojos A la hora de comenzar, la profesora dio algunas indicaciones acerca de la clase del día, “una clase jugosa” llamó a estas tres horas que venían…
-
Lecturas para el martes 17 de abril
Acuerdensé de repasar los temas del texto base 2 ya que, como quedamos en clase y muy bien lo registraron los relatores del resumen de clase, haremos un punteo de estos pares de conceptos: aprendizaje espontáneo y aprendizaje comprometido; leer…
-
Resumen de la clase del 10 de abril
* Por Melisa Aramayo y Martín Nunes Empezar porque sí… Las clases de Redacción I, a cargo de la Lic. Ana María Margarit y el auxiliar alumno Ramiro Palma Nigro, van tomando forma para los estudiantes de la Comisión 4…
-
La escritura como proceso
Trabajamos en clase las características del proceso de escritura. Realizar el trabajo práctico La escritura como proceso en colaboración con un compañero o compañera.