Autor: desarrollo

  • Estudiar para el 8 de mayo

    El lector, Guillermo Roux Los ubico en la marcha del programa: estuvimos estudiando hasta el momento la Unidad 1, ahora haremos un viraje hacia el estudio de la unidad 2, sobre la lectura y luego regresaremos a completar la Unidad 1. Por consiguiente las lecturas de estudio para la próxima clase son las siguientes:

  • Planificación tema propio

    Centrados en el mismo tema y actividad de planificar un texto, continuamos nuestra tarea con el presente trabajo práctico en el que se trata de escribir sobre un tema propio.

  • Planificación: ingreso a la facultad

    Experimentamos con el modelo de producción escrita de John Hayes y Linda Flower y con el proceso de planificación de la escritura con el propósito de llegar a escribir un texto.

  • Resumen de la clase del 17 de abril

    * Por Ignacio Anatelli y Tadeo Lateana Lo esencial es invisible a los ojos A la hora de comenzar, la profesora dio algunas indicaciones acerca de la clase del día, “una clase jugosa” llamó a estas tres horas que venían por delante. “El martes próximo y el que sigue no nos vamos a ver”, agregó.…

  • Lecturas para el martes 17 de abril

    Acuerdensé de repasar los temas del texto base 2 ya que, como quedamos en clase y muy bien lo registraron los relatores del resumen de clase, haremos un punteo de estos pares de conceptos: aprendizaje espontáneo y aprendizaje comprometido; leer como un lector y leer como un escritor; prosa de escritor y prosa de lector.