TP 10 Salida al campo 2

Los objetivos del trabajo son: escribir un texto coherente. e intentar interpretar el lenguaje de la ciudad.

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Consigna:

  1. Releer el texto Semiología y Urbanismo de Roland Barthes. Prestar especial atención a las tres observaciones que plantea el texto de Barthes: “los significados pasan, los significantes quedan”; “la ciudad es una escritura”; “el significado nunca es definitivo”.
  2. Concurrir a la visita guiada por el Paseo del Siglo. Tomar notas, fotos, borradores, folleto, audios. Pueden escribir un borrador que dé cuenta de las ideas principales y detalles de esa visita.
  3. Volver otro dia en horario de trabajo.  Repetir el recorrido y observar y establecer las diferencias de ambientes y habitantes; ver ese sector de la ciudad en movimiento, con la gente que transita por las calles y por esos edificios. Tomar notas o escribir impresiones y borradores.
  4. Escribir un texto, en lo posible narrativo, que muestre los contrastes entre las dos caminatas.
  5. Si no fue posible concurrir a la visita guiada, tomar en cuenta el recorrido propuesto, buscar la información de los lugares principales y hacer el recorrido sin guía. Retomar la consigna desde el punto 3 en adelante.