Por Maite Brunswig
\nLa comisi\u00f3n de los mi\u00e9rcoles a las 17 horas, contin\u00faa avanzando sobre el programa y los conceptos de la materia, adem\u00e1s de resolver otros temas adjuntos.
\nEn el d\u00eda de ayer, reci\u00e9n comenzada la clase, Ana, la profesora, habl\u00f3 sobre los usos que los estudiantes hacen del weblog de la c\u00e1tedra. En cuanto a esto, sugiri\u00f3 (como lo ven\u00eda haciendo desde principios de clases) la visita y participaci\u00f3n m\u00e1s frecuente, por ejemplo, dejando comentarios. Por su parte, algunos alumnos tambi\u00e9n sugirieron que los compa\u00f1eros lean los art\u00edculos escritos por los otros “redactores de turno”, y que dejen su comentario.
\nLuego, para incentivarnos a tomar parte de la p\u00e1gina, nos invit\u00f3 a llenar un cuestionario, basado en art\u00edculos de Michel Proust.
\nLa profesora explic\u00f3 que seguir\u00edamos trabajando con las nociones de noticia y entrevista, pero que lo har\u00edamos m\u00e1s a fondo con la primera nombrada. Con respecto al concepto de entrevista, nos pregunt\u00f3 por el trabajo que se hab\u00eda pedido la semana pasada, y ante la duda de los alumnos, Ana continu\u00f3 a explicarlo.
\nLuego de esto, se propuso trabajar con la actividad N\u00b0 11, en la cual los alumnos deb\u00edan contar sobre hechos recientes y novedosos que ocurrieron en sus vidas, y despu\u00e9s transformarlos en una noticia. Posteriormente se trabaj\u00f3 sobre la actividad N\u00b0 12, escribiendo un texto, en el cual, usando conectores, se deb\u00eda agradecer (intenci\u00f3n comunicativa) a algo o alguien.
\nPor \u00faltimo, la profesora indic\u00f3 que la semana que viene, se comenzar\u00e1 con la unidad 6, la cual, dijo, es bastante interactiva, ya que se plantea m\u00e1s pr\u00e1ctica que teor\u00eda;. y a su vez, solicit\u00f3 que los estudiantes hicieran lecturas de textos narrativos, para trabajar sobre \u00e9stos en la unidad 6.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Por Maite Brunswig La comisi\u00f3n de los mi\u00e9rcoles a las 17 horas, contin\u00faa avanzando sobre el programa y los conceptos de la materia, adem\u00e1s de resolver otros temas adjuntos. En el d\u00eda de ayer, reci\u00e9n comenzada la clase, Ana, la profesora, habl\u00f3 sobre los usos que los estudiantes hacen del weblog de la c\u00e1tedra. En […]<\/p>\n","protected":false},"author":19,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-liberatore\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/66"}],"collection":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-liberatore\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-liberatore\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-liberatore\/wp-json\/wp\/v2\/users\/19"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-liberatore\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=66"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-liberatore\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/66\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-liberatore\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=66"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-liberatore\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=66"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-liberatore\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=66"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}