Por Renzo Bizzotto<\/p>\n
Al comenzar la \u00faltima clase los alumnos presentes, nos sorprendimos al ver que solo \u00e9ramos 7 compa\u00f1eros. Pese a esto, Ana Laura, dio por comenzada la clase. No era el inicio rutinario de todas las semanas ya que en el \u00faltimo encuentro hab\u00edamos sido evaluados. La profesora comenz\u00f3 por ese tema, \u201cel parcial\u201d, aclarando algunas dudas sobre el recuperatorio y devolviendo las notas de cada uno contestando a su vez preguntas generales.<\/p>\n
Luego de esto inici\u00f3 la conversaci\u00f3n de todos los d\u00edas, la lectura semanal, en la que comenc\u00e9 hablando sobre un libro de cuentos de Mario Benedetti que trataban sobre la \u00e9poca de la dictadura militar de nuestro pa\u00eds. Para enlazarlo con el tema te\u00f3rico de la semana, la profesora me pregunt\u00f3 c\u00f3mo hab\u00eda llevado mi lectura y si hab\u00eda analizado los textos con un punto de vista cr\u00edtico. Para relacionar las lecturas semanales con la teor\u00eda, Laura nos hizo una serie de preguntas: \u201c\u00bfC\u00f3mo te diste cuenta qu\u00e9 tipo de texto era? \u00bfEncontraste algo que te llam\u00f3 la atenci\u00f3n en la forma de escribir del autor?\u201d Y as\u00ed fuimos desenvolviendo el tema principal de la clase, el cual trataba sobre las tareas b\u00e1sicas que debe realizar un lector para una mejor comprensi\u00f3n del texto y de su propio autor. \u00c9stas son: parafrasear, asociar, seleccionar ideas principales y detalles, comparar y reconocer lenguaje figurativo y literal, reconocer la ambig\u00fcedad, buscar causas y consecuencias organizar secuencias y las an\u00e1foras. Adem\u00e1s de evaluar las preferencias del autor, analizar sus prop\u00f3sitos, su estilo y efectividad, crear un texto propio con lo ya le\u00eddo, ya sean res\u00famenes o s\u00f3lo ideas propias. Luego hablamos un poco sobre los estados afectivos, cognitivos y meta cognitivos del lector y c\u00f3mo van a interferir a la hora de crear su opini\u00f3n sobre un texto o un autor en determinado momento.<\/p>\n
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Por Renzo Bizzotto Al comenzar la \u00faltima clase los alumnos presentes, nos sorprendimos al ver que solo \u00e9ramos 7 compa\u00f1eros. Pese a esto, Ana Laura, dio por comenzada la clase. No era el inicio rutinario de todas las semanas ya que en el \u00faltimo encuentro hab\u00edamos sido evaluados. La profesora comenz\u00f3 por ese tema, \u201cel […]<\/p>\n","protected":false},"author":16,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[7,14],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-liberatore\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/399"}],"collection":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-liberatore\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-liberatore\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-liberatore\/wp-json\/wp\/v2\/users\/16"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-liberatore\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=399"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-liberatore\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/399\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-liberatore\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=399"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-liberatore\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=399"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-liberatore\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=399"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}