{"id":3848,"date":"2026-06-13T22:18:53","date_gmt":"2026-06-14T01:18:53","guid":{"rendered":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-liberatore\/?p=3848"},"modified":"2026-06-13T22:18:53","modified_gmt":"2026-06-14T01:18:53","slug":"resumen-10-de-junio-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-liberatore\/2026\/06\/13\/resumen-10-de-junio-2\/","title":{"rendered":"Resumen 10 de junio"},"content":{"rendered":"<p>Por Eliana Valeria Iglesias<br \/>\nBienvenido querid@ compa\u00f1er@ te traigo un breve resumen con toda la info<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright  wp-image-3849\" src=\"http:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-liberatore\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/06\/eli-286x300.jpeg\" alt=\"\" width=\"155\" height=\"163\" srcset=\"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-liberatore\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/06\/eli-286x300.jpeg 286w, https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-liberatore\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/06\/eli.jpeg 532w\" sizes=\"(max-width: 155px) 100vw, 155px\" \/><br \/>\nclave de nuestro \u00faltimo encuentro semanal. Despu\u00e9s de 15 d\u00edas nos volvimos a<br \/>\nencontrar en el aula, disfrutamos mucho de la introducci\u00f3n a la clase Lecturas<br \/>\npor placer, un espacio que nos invita a compartir y conocernos un poquito m\u00e1s,<br \/>\nno solo nos vamos soltando y dejando la timidez de lado, sino que adem\u00e1s,<br \/>\ntenemos ese plus de encontrarnos con personas con las cuales compartimos las<br \/>\nmismas preferencias, la magia de coincidir. Por ejemplo, entre charla y charla<br \/>\ndescubrimos las coincidencias sobre los gustos en g\u00e9nero de Terror, como as\u00ed<br \/>\ntambi\u00e9n, en algunos autores espec\u00edficos como Rol\u00f3n.<!--more--><br \/>\nLuego pusimos en modo \u201cON\u201d nuestro lado de escritor en el Taller de Lectura,<br \/>\ndesarrollamos unas consignas sobre los dos p\u00e1rrafos que ten\u00edamos de tarea<br \/>\npendiente para la clase, se las enviamos a la profe para su correcci\u00f3n.<br \/>\nPasado esto, retomamos y conversamos las tres lecturas obligatorias del d\u00eda<br \/>\npara posicionarnos en el mundo del lector, te paso un repasito breve para que no<br \/>\nte pierdas nada\u2026<br \/>\n\ufffd\ufffdHacia una antropolog\u00eda de lectores de Garc\u00eda Canclini, el cual nos propone u<br \/>\ngiro antropol\u00f3gico para estudiar la lectura alej\u00e1ndose de las mediciones<br \/>\ntradicionales que solo cuentan libros impresos para enfocarse y replantearnos en<br \/>\ncomo y cuando se lee en la actualidad.En lugar de ver las pantallas como una<br \/>\namenaza el texto explora la coexistencias de soportes y la riqueza de la lectura<br \/>\nmultimodal validando pr\u00e1cticas digitales como el uso de las redes sociales.<\/p>\n<p>\ufffd\ufffdIn Fabula de Umberto Eco, en este fragmento el autor plantea que la lectur<br \/>\nrequiere la cooperaci\u00f3n del lector para alcanzar su pleno significado, el autor<br \/>\nsostiene que todo texto est\u00e1 incompleto y funciona como una estrategia<br \/>\nling\u00fc\u00edstica que postula la existencia de un Lector Modelo, capaz de interpretar los<br \/>\nelementos impl\u00edcitos y llenar espacios en blanco. Esa conexi\u00f3n entre lo m\u00e1s<br \/>\nimportante como el lector y lo no dicho. Tambi\u00e9n distingue entre textos cerrados\u00a0que buscan dirigir la reacci\u00f3n del p\u00fablico en forma r\u00edgida y textos abiertos que fomentan una libertad interpretativa.<br \/>\nNada m\u00e1s abierto que un texto cerrado- Cita el autor- \ufffd\ufffdFragmentos de un tejido de Eliseo Veron, el concepto fundamental del texto en el Contrato de Lectura que establece el v\u00ednculo entre un medio y su p\u00fablico que no depende solo del contenido informativo sino de la estrategia de comunicaci\u00f3n,<br \/>\nel autor propone entre lo que se dice (enunciado) y la modalidad de decir<br \/>\n(enunciaci\u00f3n).<br \/>\nDe esta forma podemos ver como tanto Eliseo y Umberto se entrelazan, con lo<br \/>\n\u201cno dicho\u201d dejando ese camino de migajas, proponiendo al lector que descubra<br \/>\nsu significado.<br \/>\nSin extenderme m\u00e1s, finaliz\u00f3 con las consignas para el pr\u00f3ximo encuentro:<br \/>\nLecturas obligatorias:<br \/>\n\ufffd\ufffdZalba, \u201cDe lectores y pr\u00e1cticas de lector\u201d<br \/>\n\ufffd\ufffdJenkins \u201cConvergence Culture\u201d<br \/>\n\ufffd\ufffdMabel Marro y Amalia Dellamea \u201cLa tarea de los lectores\u201d<br \/>\nDos cositas important\u00edsimas: Tener presente que en el transcurso de la semana<br \/>\nnos avisaran como se dar\u00e1 el pr\u00f3ximo encuentro (en el marco del paro no<br \/>\ndocente) y recordatorio del Parcial 29\/07 incluye Unidad I y II.<br \/>\nSin m\u00e1s\u2026 les dejo una pregunta y una abrazo\u2026<br \/>\n\u00bfQu\u00e9 quieres leer y escribir hoy para acercarte m\u00e1s a la vida que deseas?<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Por Eliana Valeria Iglesias Bienvenido querid@ compa\u00f1er@ te traigo un breve resumen con toda la info clave de nuestro \u00faltimo encuentro semanal. 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