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Por Morena Bruno<\/p>\nPor Morena Bruno<\/p>\n
Al comenzar la clase conversamos sobre nuestras lecturas por placer de cada semana, algo muy interesante fue que a diferencia de la clase anterior donde predominaron las lecturas de terror, esta vez se reconocieron gran diversidad g\u00e9neros en el af\u00e1n de descubrir y aventurarse por nuevos horizontes.
\nSeguimos por repasar dos textos de Cassany indicados para llevar le\u00eddos a esta clase, sin alg\u00fan orden en especial, donde logramos relacionar sus contenidos con las lecturas por placer, y desarrollamos los conceptos creados por el autor para entenderlos en profundidad.<\/p>\n
Continuamos hablando del texto de Anal\u00eda Reale y desglosamos el mensaje que quiere dar la autora ya que cuenta con un vocabulario m\u00e1s t\u00e9cnico. Entendemos juntos el esquema de procesos de composici\u00f3n.<\/p>\n
Luego de repasar la teor\u00eda, fuimos a la pr\u00e1ctica realizando una actividad que constaba en: A partir del texto seleccionado por placer, reconocer propuestas de Cassany y Reale en el proceso creativo de escritura, que despu\u00e9s de unos minutos pusimos en com\u00fan.<\/p>\n
Ya finalizando, destacamos textos para leer antes de la pr\u00f3xima clase, subidos como siempre en este mismo medio, que son recursos para la escritura y se recomienda abordarlos en este mismo orden, de manera encadenada, conect\u00e1ndolo con lo anterior.
\n\u2022 Estrategias interactivas y pragm\u00e1ticas
\n\u2022 Adecuaci\u00f3n pragm\u00e1tica
\n\u2022 C\u00f3mo hacer cosas con palabras<\/p>\n
Como \u00faltimo momento de la clase, se nos recomienda ver el Trabajo Pr\u00e1ctico Integrador N*1 con tiempo, para despejar dudas y entregarlo finalmente el 28 de mayo.<\/p>\n
Espero que les haya servido. \u00a1Nos vemos!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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