{"id":3545,"date":"2024-05-16T08:44:50","date_gmt":"2024-05-16T11:44:50","guid":{"rendered":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-liberatore\/?p=3545"},"modified":"2024-05-16T08:44:50","modified_gmt":"2024-05-16T11:44:50","slug":"tp-ambas-comisiones-actos-de-habla","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-liberatore\/2024\/05\/16\/tp-ambas-comisiones-actos-de-habla\/","title":{"rendered":"TP ambas comisiones: Actos de habla"},"content":{"rendered":"<header class=\"wp-block-template-part\">\n<div class=\"wp-block-group alignwide has-base-2-color has-text-color has-background has-link-color wp-elements-69894584b4b2a51d6a1d5062f4d6aaaf has-global-padding is-layout-constrained wp-block-group-is-layout-constrained\">\n<div class=\"wp-block-group alignwide is-content-justification-space-between is-layout-flex wp-container-core-group-layout-3 wp-block-group-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-group is-layout-flex wp-container-core-group-layout-2 wp-block-group-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-group is-layout-flow wp-container-core-group-layout-1 wp-block-group-is-layout-flow\"><\/div>\n<\/div>\n<nav class=\"is-responsive wp-block-navigation is-layout-flex wp-block-navigation-is-layout-flex\" aria-label=\"Navegaci\u00f3n\" data-wp-interactive=\"\" data-wp-context=\"{&quot;core&quot;:{&quot;navigation&quot;:{&quot;overlayOpenedBy&quot;:[],&quot;type&quot;:&quot;overlay&quot;,&quot;roleAttribute&quot;:&quot;&quot;,&quot;ariaLabel&quot;:&quot;Men\\u00fa&quot;}}}\">\n<div id=\"modal-1\" class=\"wp-block-navigation__responsive-container\" data-wp-effect=\"effects.core.navigation.initMenu\">\n<div class=\"wp-block-navigation__responsive-close\">\n<div class=\"wp-block-navigation__responsive-dialog\" data-wp-effect=\"effects.core.navigation.focusFirstElement\">\n<div id=\"modal-1-content\" class=\"wp-block-navigation__responsive-container-content\">\n<p>Trabajo pr\u00e1ctico : Actos de habla en el acto universitario<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/nav>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/header>\n<p><main id=\"wp--skip-link--target\" class=\"wp-block-group alignfull is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow\"><\/p>\n<div class=\"wp-block-group has-global-padding is-layout-constrained wp-block-group-is-layout-constrained\">\n<div class=\"wp-block-group is-vertical is-content-justification-stretch is-layout-flex wp-container-core-group-layout-7 wp-block-group-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-template-part\">\n<div class=\"wp-block-group has-global-padding is-layout-constrained wp-block-group-is-layout-constrained\">\n<div class=\"wp-block-group is-content-justification-left is-layout-flex wp-container-core-group-layout-5 wp-block-group-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-post-date\"><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"entry-content alignfull wp-block-post-content has-global-padding is-layout-constrained wp-block-post-content-is-layout-constrained\">\n<p>El objetivo de este trabajo es que reconozcan la teor\u00eda de los actos de habla en un discurso actual y cercano, y que hagan intervenir esta perspectiva en la planificaci\u00f3n de la estrategia interactiva y pragm\u00e1tica de un texto propio.<\/p>\n<p>Para eso, les proponemos:<\/p>\n<ol>\n<li>Lean el\u00a0<a href=\"https:\/\/www.letrap.com.ar\/politica\/universidades-el-documento-completo-que-cerro-la-masiva-marcha-contra-el-recorte-javier-milei-n5408073\">documento que pronunci\u00f3 Piera Fernandez<\/a>, presidenta de la FUA, en el acto central de Plaza de Mayo, en la marcha universitaria del 23 de abril.<\/li>\n<li>Identifiquen el acto de habla global\/macroacto de habla y la secuencia de microactos de habla que lo componen. (Reconocer a lo largo del texto rn diferentes p\u00e1rrafos, los actos de habla que colaboran con la intenci\u00f3n principal. Recuerden que en el texto deJ.Austin tienen material para trabajar)<\/li>\n<li>Reflexionen: \u00bfQu\u00e9 importancia tiene el sujeto enunciador, es decir, que haya sido Piera Fernandez la portavoz del documento acordado por las agrupaciones organizadoras de la marcha? \u00bfC\u00f3mo interviene el contexto en la fuerza ilocutiva y perlocutiva del acto global del discurso?<\/li>\n<li>Con ese material como insumo, planifiquen y redacten un texto cuyo acto de habla global sea informar (sobre el discurso que ley\u00f3 la presidenta de la FUA en el acto), que est\u00e9 destinado a un lector y que circule por un medio que ustedes definan. En la etapa de planificaci\u00f3n, presten especial atenci\u00f3n a plan discursivo.<\/li>\n<\/ol>\n<\/div>\n<p><\/main><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Trabajo pr\u00e1ctico : Actos de habla en el acto universitario El objetivo de este trabajo es que reconozcan la teor\u00eda de los actos de habla en un discurso actual y cercano, y que hagan intervenir esta perspectiva en la planificaci\u00f3n de la estrategia interactiva y pragm\u00e1tica de un texto propio. 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