{"id":287,"date":"2011-09-01T15:59:30","date_gmt":"2011-09-01T15:59:30","guid":{"rendered":"http:\/\/fcpolit.unr.edu.ar\/blogs\/redaccion1-liberatore\/2011\/09\/01\/resumen-de-clase-31-de-agosto-comision-7-1930\/"},"modified":"2011-09-01T15:59:30","modified_gmt":"2011-09-01T15:59:30","slug":"resumen-de-clase-31-de-agosto-comision-7-1930","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-liberatore\/2011\/09\/01\/resumen-de-clase-31-de-agosto-comision-7-1930\/","title":{"rendered":"Resumen de clase, 31 de agosto. Comisi\u00f3n 7 (19:30)"},"content":{"rendered":"

\"enunciaci%F3n.jpg\"
\nPor Andrea Garcilazo<\/em>
\nUNIDAD 5: UNA CLASE CON BENVENISTE<\/strong>
\nSe incluy\u00f3 la teor\u00eda de la enunciaci\u00f3n, de Emile Benveniste, como herramienta en el aprendizaje de enunciados referidos.<\/em>
\nLa teor\u00eda de la enunciaci\u00f3n, de Emile Benveniste fue el centro de atenci\u00f3n y una oportunidad clara que tuvieron los alumnos de ver a la ling\u00fc\u00edstica como herramienta de la escritura. Ocurri\u00f3 ayer, 31 de agosto de 2011, en la clase de la comisi\u00f3n 7 de Redacci\u00f3n 1 del turno tarde.<\/p>\n


\nEl taller, a cargo de la profesora Ana Liberatore, junto con la ayudante Andrea Bugnone, se desarroll\u00f3 en base a la teor\u00eda de Benveniste, la cual constituye la base fundamental del aprendizaje de nuevas t\u00e9cnicas de producci\u00f3n necesarias para referir enunciados de manera correcta y responsable.
\nLa profesora record\u00f3 que dentro del discurso se pueden incluir enunciados de otros actores distintos del enunciador, y luego los diferentes estilos tales como directo e indirecto, mixto e h\u00edbrido, adem\u00e1s de los diferentes marcadores que nos permiten identificarlos y producirlos correctamente.
\nEn este sentido, se trat\u00f3 el tema de la responsabilidad y la \u00e9tica a la hora de citar frases de otras personas, puesto que estas t\u00e9cnicas de escritura ayudan no s\u00f3lo para diferenciar las voces dentro de un mismo discurso, sino tambi\u00e9n a hacerlo de manera responsable, respetando la veracidad y transparencia.
\nLo de siempre <\/strong>
\nComo ocurre cada vez que no se puede utilizar la sala de inform\u00e1tica, el inicio de la segunda etapa de la clase tuvo complicaciones a la hora de encontrar un aula, pese a la buena predisposici\u00f3n de Ana, quien al comienzo, en el aula 109, donde se realiza el primer encuentro de esta comisi\u00f3n, dijo: \u201cYa que no podemos usar la sala de inform\u00e1tica, les consegu\u00ed el aula 102, porque se que a ustedes les gusta\u201d.
\nPor razones que se desconocen, la 102 no estaba disponible, y despu\u00e9s de varias idas y venidas, la profe pudo conseguir que se les asignara un sal\u00f3n para continuar con el taller.
\nAlgo agitada<\/strong>
\nPor motivos que quedar\u00e1n dentro del sal\u00f3n, la clase se llev\u00f3 a cabo en un marco de agitaci\u00f3n por parte de los alumnos, a los que Ana llam\u00f3 varias veces la atenci\u00f3n.
\nYa finalizando, Ana y Andrea resaltaron la importancia de las lecturas, tanto las obligatorias, como las que se realizan por placer, como as\u00ed tambi\u00e9n, la de mantenerse informado<\/strong>.
\nImportante<\/strong>
\nPara el pr\u00f3ximo encuentro la profesora dej\u00f3 varias consignas a sus alumnos, tales como: realizar las lecturas semanales, terminar de leer la unidad 5 y realizar el trabajo \u201cEnunciados referidos actividad 1<\/a>\u201d y \u201cTransformaciones<\/a>\u201d. Adem\u00e1s agreg\u00f3 una nueva tarea: traer un texto para leer en clase<\/strong>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Por Andrea Garcilazo UNIDAD 5: UNA CLASE CON BENVENISTE Se incluy\u00f3 la teor\u00eda de la enunciaci\u00f3n, de Emile Benveniste, como herramienta en el aprendizaje de enunciados referidos. La teor\u00eda de la enunciaci\u00f3n, de Emile Benveniste fue el centro de atenci\u00f3n y una oportunidad clara que tuvieron los alumnos de ver a la ling\u00fc\u00edstica como herramienta […]<\/p>\n","protected":false},"author":24,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[7],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-liberatore\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/287"}],"collection":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-liberatore\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-liberatore\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-liberatore\/wp-json\/wp\/v2\/users\/24"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-liberatore\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=287"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-liberatore\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/287\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-liberatore\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=287"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-liberatore\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=287"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-liberatore\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=287"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}