{"id":2415,"date":"2022-09-28T22:57:24","date_gmt":"2022-09-28T22:57:24","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs-fcpolit.unr.edu.ar\/redaccion1-liberatore\/?p=2415"},"modified":"2022-09-28T22:57:24","modified_gmt":"2022-09-28T22:57:24","slug":"recorriendo-u4","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-liberatore\/2022\/09\/28\/recorriendo-u4\/","title":{"rendered":"Recorriendo U4"},"content":{"rendered":"<p>Para ambas comisiones<\/p>\n<p>Estimados\/as<\/p>\n<p>La segunda parte de la unidad 4 presenta las caracter\u00edsticas del discurso period\u00edstico, y para ello recorreremos en primer lugar, la propuesta de la autora Mar de Fontcuberta <a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/13JLPAoNhq8Br3hJVVjUIjarugwLahhqO\/view\">&#8220;La noticia&#8221;<\/a>, y luego abordaremos la cuesti\u00f3n de los titulares con un TP dividido en 3 partes.<!--more--><\/p>\n<p>El objetivo de este TP es reconocer y aplicar las caracter\u00edsticas y condiciones de la notica can\u00f3nica y la composici\u00f3n del titular.<\/p>\n<p><strong>Consignas<\/strong><\/p>\n<p>1- Seleccionar dos noticias con formato de pir\u00e1mide invertida. Marcar las partes que la componen.<\/p>\n<p>2- En los ejemplos, reconocer el tipo de contextualizaci\u00f3n que predomina. Fundamentar.<\/p>\n<p>3- \u00bfA qu\u00e9 tipo de notica corresponde?<\/p>\n<p><em>Respecto del <a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1KLaFWZYWoxh3Xh9ZCExC2-MAD6PwnYNw\/view\">tiular<\/a> de cada ejemplo<\/em><\/p>\n<p>4- Identificar si es de tipo narrativo o argumentativo. Fundamentar.<\/p>\n<p>5- Reconocer las siguientes marcas:<\/p>\n<ul>\n<li>Clasificaci\u00f3n seg\u00fan Alarcos Llorat<\/li>\n<li>Clasificaci\u00f3n seg\u00fan Luis Nu\u00f1ez Ladeveze<\/li>\n<\/ul>\n<p><em>Producci\u00f3n<\/em><\/p>\n<p>6- Reescribir un titular para cada ejemplo de noticia, manteniendo el mimo valor de objetivo y clasificaciones.<\/p>\n<p>Entregar como archivo adjunto al correo de la profesora hasta el 7 de octubre.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Para ambas comisiones Estimados\/as La segunda parte de la unidad 4 presenta las caracter\u00edsticas del discurso period\u00edstico, y para ello recorreremos en primer lugar, la propuesta de la autora Mar de Fontcuberta &#8220;La noticia&#8221;, y luego abordaremos la cuesti\u00f3n de los titulares con un TP dividido en 3 partes.<\/p>\n","protected":false},"author":16,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[35,13],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-liberatore\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2415"}],"collection":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-liberatore\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-liberatore\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-liberatore\/wp-json\/wp\/v2\/users\/16"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-liberatore\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2415"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-liberatore\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2415\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-liberatore\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2415"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-liberatore\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2415"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-liberatore\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2415"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}