{"id":2136,"date":"2020-10-29T22:30:51","date_gmt":"2020-10-29T22:30:51","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs-fcpolit.unr.edu.ar\/redaccion1-liberatore\/?p=2136"},"modified":"2020-10-29T22:30:51","modified_gmt":"2020-10-29T22:30:51","slug":"resumen-28-10-17hs","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-liberatore\/2020\/10\/29\/resumen-28-10-17hs\/","title":{"rendered":"Resumen 28-10 17hs"},"content":{"rendered":"

Por Victoria Simonin<\/em><\/p>\n

\u00a1Hola compa\u00f1eras y compa\u00f1eros!<\/strong><\/p>\n

En este \u00faltimo mi\u00e9rcoles del mes comenzamos hablando sobre el Trabajo
\nPractico Integrador de las unidades 4.3 y 4.4. El tema del mismo ser\u00e1: \u201cLas
\nquemas e incendios en las islas\u201d y tendr\u00e1 fecha de entrega el mi\u00e9rcoles 4 de
\nnoviembre.<\/p>\n

<\/p>\n

El trabajo completo podemos consultarlo en el blog y cualquier
\nduda que tengamos la profe Ana est\u00e1 a disposici\u00f3n a trav\u00e9s de su email.
\nEn el taller de lectura compartimos la lectura de algunas notas de opini\u00f3n y
\nutiliz\u00e1ndolas como ejemplos, definimos las diferencias entre convencer y
\npersuadir que son los macroactos de habla de los textos argumentativos:<\/p>\n

\uf0b7 Convencer\u00a0<\/strong><\/p>\n

Predominan argumentos l\u00f3gicos.<\/p>\n

\uf0b7 Persuadir<\/strong><\/p>\n

Predominan argumentos emotivos. Generalmente se narra en primera
\npersona y con mucha subjetividad.<\/p>\n

Luego vimos que estos textos tienen dos posibilidades de organizaci\u00f3n o
\nsuperestructuras, la argumentaci\u00f3n secuencial y la argumentaci\u00f3n
\ndial\u00e9ctica.<\/p>\n

\uf0a7 Argumentaci\u00f3n secuencial:<\/strong>
\nRelaci\u00f3n de secuencia que permite la afirmaci\u00f3n y reafirmaci\u00f3n de la
\npropuesta. Es lineal y ordenada. Sus argumentos son positivos y reafirman
\nla proposici\u00f3n. El orden de las ideas se presenta de la siguiente manera:
\nPunto de partida (peque\u00f1a introducci\u00f3n) \u2013 proposici\u00f3n \u2013 cadena de
\nargumentos \u2013 conclusi\u00f3n<\/p>\n

\uf0a7 Argumentaci\u00f3n Dial\u00e9ctica:<\/strong>
\nPresenta una idea y le suma una idea opuesta para generar una nueva
\nidea. A una tesis le opongo una ant\u00edtesis para obtener una s\u00edntesis.
\nEn argumentaci\u00f3n se realiza esto para adelantarse a la negativa del otro.
\nSon textos m\u00e1s extensos e intensos y de argumentos m\u00e1s complejos. El
\norden se presenta igual que en la forma anterior con la diferencia que
\ndentro de la cadena de argumentos se va a producir estas oposiciones.
\nLa tesis siempre debe ser m\u00e1s importante que la ant\u00edtesis.<\/p>\n

Hay que tener en cuenta en ambas que el punto de partida y la conclusi\u00f3n son muy importantes ya que son las partes que permiten la relaci\u00f3n con el p\u00fablico,\u00a0y sobre todo la conclusi\u00f3n es lo que har\u00e1 que las personas se queden con las ideas en la cabeza. Tambi\u00e9n que pueden encontrarse algunos argumentos que refuten opiniones contrarias dentro de la argumentaci\u00f3n secuencial.<\/p>\n

Los argumentos siempre deben ser cre\u00edbles, veros\u00edmiles.<\/p>\n

Para la pr\u00f3xima clase:
\n\uf0b7 Reforzar las lecturas de la unidad 4.4.<\/strong>
\n\uf0b7 Leer textos argumentativos period\u00edsticos.<\/strong>
\n\u00a1Y recuerden que el 09\/11 tenemos la primer entrega del Trabajo Final!
\nNos vemos el pr\u00f3ximo mi\u00e9rcoles \u00a1\u00c9xitos en el trabajo!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Por Victoria Simonin \u00a1Hola compa\u00f1eras y compa\u00f1eros! En este \u00faltimo mi\u00e9rcoles del mes comenzamos hablando sobre el Trabajo Practico Integrador de las unidades 4.3 y 4.4. El tema del mismo ser\u00e1: \u201cLas quemas e incendios en las islas\u201d y tendr\u00e1 fecha de entrega el mi\u00e9rcoles 4 de noviembre.<\/p>\n","protected":false},"author":25,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-liberatore\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2136"}],"collection":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-liberatore\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-liberatore\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-liberatore\/wp-json\/wp\/v2\/users\/25"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-liberatore\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2136"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-liberatore\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2136\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-liberatore\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2136"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-liberatore\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2136"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-liberatore\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2136"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}