{"id":2052,"date":"2020-08-07T14:20:30","date_gmt":"2020-08-07T14:20:30","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs-fcpolit.unr.edu.ar\/redaccion1-liberatore\/?p=2052"},"modified":"2020-08-07T14:20:30","modified_gmt":"2020-08-07T14:20:30","slug":"resumen-clase-05-08-17hs","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-liberatore\/2020\/08\/07\/resumen-clase-05-08-17hs\/","title":{"rendered":"Resumen clase 05\/08 &#8211; 17hs"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: left\">\u00a1Hola! Antes del resumen dos anuncios importantes:<\/p>\n<ul>\n<li style=\"text-align: left\">La fecha de entrega del Trabajo Pr\u00e1ctico Unidad 3: \u201cLos textos y sus<br \/>\nsignificados\u201d est\u00e1 pactada para el mi\u00e9rcoles 12 de agosto hasta las<br \/>\n19:00 hs.<\/li>\n<li style=\"text-align: left\">La semana pr\u00f3xima no tendremos encuentro virtual as\u00ed podemos<br \/>\nutilizar las horas de clase para enfocarnos en el trabajo.<br \/>\nContinuamos con nuestro resumen semanal.<\/li>\n<\/ul>\n<p><!--more--><\/p>\n<p style=\"text-align: left\">En este primer mi\u00e9rcoles de agosto, nos volvimos a encontrar. Comenzamos<br \/>\nrepasando un poco sobre las caracter\u00edsticas de las noticias, su importancia y<br \/>\nsus partes. Luego pasamos al taller de lectura donde compartimos diferentes<br \/>\nnoticias que cada uno hab\u00eda le\u00eddo. Comentamos por qu\u00e9 nos llam\u00f3 la atenci\u00f3n,<br \/>\nen qu\u00e9 medio la le\u00edmos y en qu\u00e9 secci\u00f3n se encontraba.<\/p>\n<p style=\"text-align: left\">En la segunda parte de la clase estuvimos hablando primero sobre las<br \/>\nsecciones en los diarios. Estas son grupos tem\u00e1ticos fijos que encontramos<br \/>\ntodos los d\u00edas en los diarios. Se encuentran siempre cronol\u00f3gicamente<br \/>\nordenadas y generalmente son 5: Nacionales, Internacionales, Inter\u00e9s general,<br \/>\nDeportivas y Cultura o Tecnolog\u00eda y Ciencia.<\/p>\n<p style=\"text-align: left\">En los diarios tambi\u00e9n podemos encontrar suplementos, son como secciones pero que pueden desglosarse del diario sin provocar cambios a su estructura. Estas en diferencia a las secciones, suelen ser semanales y trabajan sobre acontecimientos, lo que hace<br \/>\nque sus notas no pierdan valor informativo con el pasar de los d\u00edas.<\/p>\n<p style=\"text-align: left\">Comentamos, adem\u00e1s, que en los diarios digitales podemos ver al mismo<br \/>\ntiempo las etiquetas o cintillos, que corresponden a situaciones eventuales de gran<br \/>\nimportancia, por ejemplo los mundiales de f\u00fatbol o los juegos ol\u00edmpicos y, ahora, la pandemia.<\/p>\n<p style=\"text-align: left\">A partir de algunas de las noticias que comentamos, diferenciamos las<br \/>\ncategor\u00edas de emisores cl\u00e1sicos y sensacionalistas. Los primeros presentan<br \/>\nla noticia bien organizada y con un lenguaje coloquial; mientras que los<br \/>\nsegundos utilizan vocabulario e im\u00e1genes m\u00e1s vulgares y expl\u00edcitas para<br \/>\nproducir un impacto fuerte en el lector. Estos \u00faltimos son los que conocemos<br \/>\ncomo prensa amarilla.<\/p>\n<p style=\"text-align: left\">Por \u00faltimo, estuvimos viendo algunos criterios de objetividad que debemos<br \/>\ntener en cuenta para la construcci\u00f3n de la narraci\u00f3n de noticias, ya que estas<br \/>\nsiempre deben ser lo m\u00e1s objetivas posible. Los criterios que comentamos<br \/>\nfueron:<\/p>\n<p style=\"text-align: left\">\uf0b7 No narrar en 1ra persona.<br \/>\n\uf0b7 La informaci\u00f3n debe ser de fuentes primarias cercanas que den mayor<br \/>\nveracidad. Tambi\u00e9n es mejor si agregamos testimonios, entrevistas,<br \/>\nestad\u00edsticas o citamos documentos oficiales.<br \/>\n\uf0b7 Debemos evitar los adjetivos.<br \/>\n\uf0b7 Acompa\u00f1ar con im\u00e1genes y que \u00e9stas tengan pie de foto.<\/p>\n<p style=\"text-align: left\">\uf0b7 Realizar una construcci\u00f3n simple, evitando oraciones largas y utilizando<br \/>\nel pret\u00e9rito simple.<\/p>\n<p style=\"text-align: left\">Concluimos la clase recordando que las noticias son narradas por sujetos que<br \/>\ndeciden c\u00f3mo contarla, el punto de vista construye la noticia.<br \/>\nRecuerden que nos reencontramos de nuevo el mi\u00e9rcoles 19 de agosto y<br \/>\n\u00a1muchos \u00e9xitos con el trabajo!<\/p>\n<p style=\"text-align: right\"><em>Por Victoria Simonin<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00a1Hola! 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