{"id":2000,"date":"2020-06-05T19:52:09","date_gmt":"2020-06-05T19:52:09","guid":{"rendered":"http:\/\/fcpolit.unr.edu.ar\/blogs\/redaccion1-liberatore\/?p=2000"},"modified":"2020-06-05T19:52:09","modified_gmt":"2020-06-05T19:52:09","slug":"resumen-clase-05-de-junio-comision-1930","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-liberatore\/2020\/06\/05\/resumen-clase-05-de-junio-comision-1930\/","title":{"rendered":"Resumen clase 05 de junio. Comisi\u00f3n 19:30"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/blogs.fcpolit.unr.edu.ar\/redaccion1-liberatore\/files\/2020\/06\/carolina-1.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-2001\" src=\"https:\/\/blogs.fcpolit.unr.edu.ar\/redaccion1-liberatore\/files\/2020\/06\/carolina-1-245x300.jpg\" alt=\"\" width=\"245\" height=\"300\" \/><\/a>\u00a0 Por Carolina Espeleta<\/p>\n<p>\u00a1Hola!<\/p>\n<p>Hoy como cada mi\u00e9rcoles hemos compartido nuestras lecturas de la semana y estamos en condiciones de decir que:<!--more--><\/p>\n<ul>\n<li>Podemos identificar los actos de habla en cada lectura elegida.<\/li>\n<li>Podemos sensibilizarnos frente a lecturas conectando en nuestras mentes conocimientos previos y dar significado a los textos elegidos.<\/li>\n<li>Destacamos fuentes, realizamos procesos de investigaci\u00f3n y profundizaci\u00f3n sobre tem\u00e1ticas que hoy nos demandan la responsabilidad social de abordarlas.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Estamos avanzando, por lo cual no abandonemos las lecturas por placer. \u00a1Sigamos adelante!<\/p>\n<p>La segunda parte del encuentro de hoy fue dedicado a las conclusiones y observaciones respecto a los textos de lectura obligatoria:<\/p>\n<ul>\n<li>\u201c<a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1hh4EvvD5Wl6-4Qa5GKg2qBy6xuHyUy1J\/view?usp=sharing\">La influencia de los soportes textuales en las pr\u00e1cticas de lectura\u201d- <\/a>Cecilia Reviglio<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/11QPlcD-4buGnLow8ZuAcR9BbubrAgxJe\/view?usp=sharing\">\u201cEnsayo sobre las\u00a0mutaciones del texto y la lectura. Met\u00e1foras de la lectura\u201d<\/a> Christian Vandendorpe -Del papiro al hipertexto<\/li>\n<\/ul>\n<p>Ambos textos explican c\u00f3mo ha sido la lectura y el acceso a los materiales para poder acceder a ella a lo largo de la historia, donde se hace referencia a datos que hoy repensamos y que podemos destacar como:<\/p>\n<ul>\n<li>Comparaci\u00f3n de texto en pantallas (Pc,dispositivos m\u00f3viles, etc ) y los primeros papiros donde la materialidad tiene formas absolutamente distintas de conexi\u00f3n con el lector.<\/li>\n<li>La importancia de la lectura en voz alta.<\/li>\n<li>Nada puede faltar para que exista la lectura. Hay una conexi\u00f3n con el escritor mientras leemos, as\u00ed desconozcamos hasta su nombre.<\/li>\n<li>Hemos comprendido que entender un texto es conectar con lo propio.<\/li>\n<\/ul>\n<p>\u00a1NUEVO DESAF\u00cdO! ser los editores del Resumen semanal. Es voluntario, es necesario y es una buena pr\u00e1ctica para leernos a nosotros mismos para mejorar.<\/p>\n<ul>\n<li><strong>10 de junio son de lectura obligatoria:<\/strong><\/li>\n<li>Eco, Umberto. <a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1T4lKACbl22ifhNtKOTEsUUe_x92_MG4-\/view\">https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1T4lKACbl22ifhNtKOTEsUUe_x92_MG4-\/view<\/a>&#8220;El Lector Modelo&#8221;. Lector in fabula. Barcelona: Lumen<\/li>\n<li>Eliseo,Ver\u00f3n.<a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/14TWY8w6mTNtzIUSB4JKwBhg0D2Nyyrxh\/view\">https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/14TWY8w6mTNtzIUSB4JKwBhg0D2Nyyrxh\/view<\/a> \u201cContrato de lectura\u201d Cuando\u00a0<em>leer es hacer: la enunciaci\u00f3n en el discurso de la prensa gr\u00e1fica<\/em>.2004<\/li>\n<li>Henry Jenkins. Adaptaci\u00f3n de la introducci\u00f3n y la conclusi\u00f3n por Marcela Rosales.<a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/18p5YDxmIwvafi8gBh4Lr5DwaiRP5vABX\/view\">https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/18p5YDxmIwvafi8gBh4Lr5DwaiRP5vABX\/view<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>NO hay ACTIVIDADES ni TP para realizar.<\/li>\n<li>Te recordamos que la fecha del parcial : 6\/7 &#8211; Temario : UNIDAD 1 y 2<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00a0 Por Carolina Espeleta \u00a1Hola! Hoy como cada mi\u00e9rcoles hemos compartido nuestras lecturas de la semana y estamos en condiciones de decir que:<\/p>\n","protected":false},"author":26,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-liberatore\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2000"}],"collection":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-liberatore\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-liberatore\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-liberatore\/wp-json\/wp\/v2\/users\/26"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-liberatore\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2000"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-liberatore\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2000\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-liberatore\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2000"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-liberatore\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2000"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-liberatore\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2000"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}