{"id":18,"date":"2005-11-03T23:15:25","date_gmt":"2005-11-03T23:15:25","guid":{"rendered":"http:\/\/fcpolit.unr.edu.ar\/blogs\/redaccion1-liberatore\/2005\/11\/03\/guia-para-el-trabajo-final\/"},"modified":"2005-11-03T23:15:25","modified_gmt":"2005-11-03T23:15:25","slug":"guia-para-el-trabajo-final","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-liberatore\/2005\/11\/03\/guia-para-el-trabajo-final\/","title":{"rendered":"GU\u00cdA PARA EL TRABAJO FINAL"},"content":{"rendered":"<p><strong> Estimados alumnos: <\/strong><br \/>\nYa estamos en la etapa final de nuestro recorrido de \u00e9ste a\u00f1o. A continuaci\u00f3n, les dejo las condiciones de presentaci\u00f3n del Trabajo que permitir\u00e1 dar un &#8220;broche de oro&#8221; al corriente a\u00f1o en Redacci\u00f3n 1.<\/p>\n<p><!--more--><br \/>\n<strong>1)\tElecci\u00f3n de tema<\/strong><br \/>\na)\tQue presente una arista novedosa y diferente de la que habitualmente se muestra a trav\u00e9s de los medios masivos de comunicaci\u00f3n.<br \/>\nPreguntas que ayudan: Hasta el momento \u00bfqu\u00e9 no se dijo del tema? \u00bfqu\u00e9 resulta curioso para mi?<br \/>\nb)\tTener en cuenta el grado y las posibilidades de acceso a la informaci\u00f3n.<br \/>\nc)              A partir de este momento y hasta la \u00faltima semana de octubre, enviar a la direcci\u00f3n de correo de la docente, el tema elegido. Este paso es necesario para orientar el trabajo y definir los l\u00edmites del mismo. De car\u00e1cter obligatorio.<br \/>\n<strong>2)\tPreparaci\u00f3n del archivo<\/strong><br \/>\na)\tTener en cuenta que la variedad de fuentes a consultar, enriquece el trabajo.<br \/>\nb)\tLlevar un registro de los materiales acopiados.<br \/>\nc)\tNo olvidar identificar correctamente nombre de la fuente y fecha.<br \/>\nd)\tSi se trata de un registro bibliogr\u00e1fico, recordar la siguiente notaci\u00f3n:<br \/>\nPrimero: Apellido\/s de los autores por orden alfab\u00e9tico<br \/>\nSegundo: Nombre\/s del autor<br \/>\nTercero:  Nombre de la obra, n\u00ba de el\/ los cap\u00edtulos consultados, n\u00ba de p\u00e1ginas (en caso de que la consulta sea muy espec\u00edfica)<br \/>\nCuarto:  Editorial<br \/>\nQuinto:   A\u00f1o de edici\u00f3n<br \/>\n<strong>3)\tProducci\u00f3n de textos<\/strong><br \/>\na)\tIdentificar audiencia. Redactar caracter\u00edsticas de la misma.<br \/>\nb)\tRealizar y entregar los borradores de cada proceso de escritura.<br \/>\nc)\tTexto informativo: redactar un texto no menor a 25 l\u00edneas, cuya superestructura sea de pir\u00e1mide invertida. Agregar im\u00e1genes y titular completo.<br \/>\nd)\tTexto informativo: redactar un texto no menor a 25 l\u00edneas, cuya superestructura sea de cr\u00f3nica o con estilo de &#8220;non fiction&#8221;.<br \/>\ne)              Texto argumentativo: redactar un texto no menor a 30 l\u00edneas, respetando la superestructura de argumentaci\u00f3n, y cuya macroestructura est\u00e9 relacionada con los materiales elegidos tambi\u00e9n para la noticia.<br \/>\nf)               Texto narrativo: cuento. No menor a 40 l\u00edneas.<br \/>\n<strong>4)Condiciones de entrega:<\/strong><br \/>\na)              carpeta con los datos del alumno, textos a m\u00e1quina y borradores.<br \/>\nb)\t carpeta con la totalidad de las fuentes consultadas (entrevistas, revistas, libros, documentos, p\u00e1ginas de internet, direcciones de correos electr\u00f3nicos, etc.)<br \/>\n5) <strong>Fecha, hora y lugar de entrega: mi\u00e9rcoles 26 de noviembre, a las 18 hs., en el aula de Redacci\u00f3n.<\/strong><br \/>\nDevoluci\u00f3n del material y firma de libretas: mi\u00e9rcoles 3 de diciembre, a partir de las 18 hs.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Estimados alumnos: Ya estamos en la etapa final de nuestro recorrido de \u00e9ste a\u00f1o. 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