Estamos transitando las estrategias que el lector activa para construir sentidos, con este punto de largada, haremos un recorrido de las experiencias personales en la lectura de textos electr\u00f3nicos e impresos.<\/p>\n
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\nPreparaci\u00f3n<\/strong>
\n1- Eleg\u00ed un texto en internet (con hipervinculos incluidos) y otro impreso, del autor que te resulte m\u00e1s interesante. Inclu\u00ed el v\u00ednculo de origen y la fuente completa del soporte papel.
\n2- En cada ejemplo, despleg\u00e1 y analiz\u00e1 las tareas de lector que reconoc\u00e9s en tu experiencia.
\nProducci\u00f3n<\/strong>
\n1- Elabor\u00e1 un informe, no menor a 20 lineas, acerca de tu recorrido como lector en los dos ejemplos: \u00bfcoinciden las tareas de lector que activaste? \u00bfcu\u00e1l es la macroestructura ? \u00bfpod\u00e9s elaborar una proposici\u00f3n que la exprese? \u00bfqu\u00e9 caminos de lectura sugieren los textos? \u00bfotros textos?\u00bfotros v\u00ednculos? \u00bfautores? \u00bftuviste difultades para asignar significado?\u00bfpor qu\u00e9? Diferencias y similitudes en las lecturas de diferentes formatos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"