![\"_MG_4008\"](\"https:\/\/blogs.fcpolit.unr.edu.ar\/redaccion1-liberatore\/files\/2016\/04\/MG_4008.jpg\")
<\/a><\/b><\/p>\n<\/b> Hola compa\u00f1eros de la comisi\u00f3n, el d\u00eda mi\u00e9rcoles 20, fue el segundo encuentro. Como se explic\u00f3 en la primer clase, (cuya tarea es familiarizarse, tratar, intentar, hacerse amigo de la lectura, y si ya son lectores bienvenido sea), Ana pregunt\u00f3 si comenzamos o est\u00e1bamos leyendo alg\u00fan libro en particular. En orden y muy pac\u00edficamente los compa\u00f1eros empezaron a levantar la mano, comentando, explicando, un poco\u00a0 de sus lecturas, de una manera muy interesante por que se les nota el inter\u00e9s y el compromiso que tienen con esta experiencia muy importante, ya sea para la materia, como para ustedes que les va a servir y mucho la lectura.<\/p>\n
La segunda\u00a0 parte de la clase, se da cuando vamos a la teor\u00eda de la materia, y ah\u00ed es cuando surge el susto por que Ana pregunta si le\u00edmos lo pedido, que era leer el texto base uno, dos y tres con su respectivos textos fuentes de la unidad 1, despu\u00e9s de un silencio mutuo pero normal que pase, los compa\u00f1eros empezaron a analizar y explicar a trav\u00e9s de su entendimiento lo que hab\u00edan le\u00eddo. Daniela, la ayudante de c\u00e1tedra, le surgi\u00f3 la muy buena idea de anotar en la pizarra las palabras mas importantes, y un cuadro de diferencias entre ellas para que quede mas claro y resumido. Las palabras eran:<\/p>\n
-Lenguaje, aprendizaje espont\u00e1neo y comprometido, escritura, prosa de lector, prosa de escritor, enfoque cognitivo, enfoque comunicativo (textos base uno, dos y 3)<\/p>\n
Desp\u00faes de entender la explicaci\u00f3n de Ana y\u00a0 Daniela, entendimos la importancia de leer, y nos quedo claro que para ser un buen escritor, antes hay que ser un lector comprometido.<\/p>\n
Ya en la parte final de la clase, pusimos en pr\u00e1ctica lo te\u00f3rico, con el tercer trabajo pr\u00e1ctico que empezamos a hacer. Trabajo que tiene su tiempo de entrega hasta el mi\u00e9rcoles de la semana que viene con posibilidad de rehacerlo si no alcanzamos la nota necesaria para aprobar, y si te pasas del mi\u00e9rcoles, lo podes hacer pero sin la posibilidad de rehacer, es decir, el p\u00e9riodo es de 15 d\u00edas.<\/p>\n
Para la pr\u00f3xima clase hay que leer y estudia\u00a0los textos base cuatro, cinco, y seis y sus respectivos fuentes.<\/p>\n
Muchas gracias a todos, espero que no se molesten por algunas acotaciones con respecto a la clase de la cual me involucro por que soy parte de este gran aprendizaje. Nos vemos (hagan la tarea y a tiempo).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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