Chicos, Alejandra Mart\u00ednez prepar\u00f3 una Actividad para que ustedes puedan poner en pr\u00e1ctica algunos conocimientos aprendidos en la unidad n\u00ba1, en forma integral.
\nLos esperamos en la pr\u00f3xima clase.
\nSaludos<\/p>\n
Chicos, Alejandra Mart\u00ednez prepar\u00f3 una Actividad para que ustedes puedan poner en pr\u00e1ctica algunos conocimientos aprendidos en la unidad n\u00ba1, en forma integral. Los esperamos en la pr\u00f3xima clase. Saludos<\/p>\n","protected":false},"author":19,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[3],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-liberatore\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13"}],"collection":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-liberatore\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-liberatore\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-liberatore\/wp-json\/wp\/v2\/users\/19"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-liberatore\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=13"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-liberatore\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-liberatore\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=13"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-liberatore\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=13"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-liberatore\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=13"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
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\nActividad de integraci\u00f3n<\/strong>
\n1 )Trabajar con tres formatos de textos extra\u00eddos de diarios y\/o revistas (noticias, cartas de lectores, opini\u00f3n, entrevistas, informes, chistes, etc.)
\n2)Determinar la macroestructura y superestructura de cada uno.
\nSe\u00f1alar qu\u00e9 ordenamiento hay en cada texto.
\n3)Precisar los macroactos y microactos de habla en cada una de las producciones.
\n4)Definir a qu\u00e9 audiencia est\u00e1n destinados los textos y justificar.
\nPlanificar y redactar un texto en relaci\u00f3n al tema de uno de los materiales utilizados anteriormente. Definir audiencia y medio de publicaci\u00f3n.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"