Comisión Lic. Ana Laura Liberatore

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  • Resumen de la clase del día 10/06

    Jun 13, 2015

    —

    por

    Ana liberatore
    in Curso 2015, Ideas colectivas

    Por María Pía Mauro   ¡Buen día compañeros! Para dar inicio a la clase la profesora preguntó por nuestras lecturas de la semana. Quienes compartieron su experiencia semanal nos hablaron de libros y blogs, aunque la descripción más detallada fue…

  • Trabajo Práctico: Tarea de campo

    Jun 5, 2015

    —

    por

    Ana liberatore
    in Curso 2015, Propuestas de escritura

      A partir de la observación y registro por diferentes medios de la manifestación del día 3 de junio, realizarán el siguiente Trabajo Práctico con el objetivo de poner en acción de escritura algunas situaciones teóricas que deben estudiar.

  • # NI UNA MENOS

    Jun 2, 2015

    —

    por

    Ana liberatore
    in Curso 2015, Ideas colectivas

    Participación y Redacción En el marco de la decisión que publicó el CD de la Facultad, participaremos de la marcha convocada en el país bajo el lema: #Ni una menos. Esta es una oportunidad para que relevemos información de un…

  • Anuncio

    Jun 1, 2015

    —

    por

    Ana liberatore
    in Curso 2015, Ideas colectivas

    Estimadísimos, les dejamos las fechas correspondientes al 1°examen parcial y recuperatorio: 17 de junio y 01 de julio. Trabajaremos los textos bases y fuentes recorridos hasta  la semana anterior al examen. Es tiempo de repaso y refuerzo de información.

  • Resumen clase 19 hs.

    May 30, 2015

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    por

    Ana liberatore
    in Curso 2015, Ideas colectivas

    Por. Addirleidys Rivera Resumen clase 27/05/2015   Este miércoles empezamos la clase como cada semana, hablando del avance en las lecturas personales, lo nos llevó a la noticia  presente en los portales informativos de la ciudad:        …

  • Resumen clase 27/05. comisión 17 hs.

    May 28, 2015

    —

    por

    Ana liberatore
    in Curso 2015, Ideas colectivas

    Por Bruno Borelli En la primera parte de la clase charlamos sobre lo que los alumnos estamos leyendo. Cada uno que hablaba daba una explicación sobre su lectura, como llegó a ella y si le gustaba.

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