Categoría: Curso 2016
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Resumen comisión 17 hs.
Por María Malvina Rosatto El 01 de junio llevamos a cabo la clase de Redacción. Al igual que todos los miércoles, en la comisión 5 se generó un silencio al comenzar la misma, debido a que seguimos con vergüenza al comentar las lecturas que debemos realizar por placer.
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Trabajo práctico: Públcos en la era digital
Estimados estudiantes: El presente trabajo tiene el objetivo de reflexionar sobre la práctica personal como públicos multiaudiencia y en soportes digitales. En este sentido, revisaremos nuestro lugar como parte de una dinámica complementaria de comunicación escritores/públicos. Consignas 1) Elaborá una lista de medios de comunicación y soportes que consultes habitualmente. 2) ¿Qué temas o problemáticas…
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Resumen comisión 6
Por Andrés Mainardi Por segunda vez elegí realizar el resumen de la clase de Redacción I, un mínimo consejo mío para los demás cursantes es que si te propones a realizar el resumen, sumado a la explicación de la profesora en clase, interpretas y captas de una manera distinta los contenidos para que en el momento…
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Resumen Comisión 5
Por Antonella Gallardine El día miércoles 18, se llevó a cabo nuestro cuarto encuentro en la clase de Redacción, en el cual como es costumbre al iniciar la clase, se comenta la lectura libre que elegimos en las ultimas semanas, la charla nuevamente fue atravesada por la lucha docente, donde la facultad llevó a cabo una actividad…
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Resumen de la clase de Redacción I. Comisión 5
Por Sofía Sauro Al inicio de nuestra tercera clase de Redacción I, siguiendo los lineamientos de las clases anteriores, la profesora consultó al grupo qué lecturas libres estuvimos realizando durante las últimas semanas sin cursado debido al paro docente. La vergüenza sigue formando parte de ésta comisión así que tardamos un poco en soltarnos y…
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Resumen. Comisión 6
Por Andrés Mainardi El día 04 de Abril , concurrimos a nuestra tercera clase de Redacción I. Como la clase anterior, la profesora, nos consultó si estuvimos aprovechando los días de lucha docente para alimentar nuestro hábito de lecturas “libres”. Algunos de nosotros, en cada turno, comentamos nuestros recorridos, relatos muy interesantes entre los…