Categoría: Curso 2014

  • Lectura previa

    Ambas comisiones. Estimados estudiantes: En el  encuentro que corresponde a esta semana, trabajaremos junto a los representantes de Derechos humanos del Centro Estudiantil, quienes propusieron una actividad que está en concordancia con las actividades para discurso argumentativo. En este marco, les dejamos lecturas previas para realizar y poder participar más activamente de la propuesta.  …

  • T:P: Reporteros por un día.

     Afinando la mirada y escucha. Por Ana L. Liberatore El objetivo de esta propuesta para la redacción, es motivar el interés y despertar la atención hacia los acontecimientos e ideas que circulan en la realidad social y que no son reconocidos o son  invisibles para otros. También es propósito de esta actividad, provocar la redacción…

  • Resumen. Comisión 19.30 hs.

    Por Azul Gomez La clase del día miércoles 15/10 consistió en tres avisos que Ana compartió con nosotros. En primer lugar, nos anunció que la última instancia de parcial es el 5/11 y, como todo tercer parcial, no tiene recuperatorio. La información para trabajar en el examen son las unidades 6, 7 y 8. En segundo…

  • Resumen de clase. Comisión 17 hs.

    Gustavo Diaz ¡Empieza la recta final! ¡Futuros Licenciados! Otra vez me ha tocado hacer el resumen de la clase debido a que hemos terminado la ronda. Creo que es una coincidencia del destino que en mis 2 ocasiones que me ha tocado hablar de un parcial, en aquella oportunidad fue la bienvenida del cuatrimestre con…

  • Periodismo ciudadano.

    Indudablemente, la apertura y masificación de las tecnologías de la comunicación y la información impactó notablemente en las sociedades, y, en tal sentido, el ejercicio de la profesión periodística no ha sido la excepción. Desde la generalización del uso de las Tic’s, se acuñó un nuevo término dentro de la prensa: el periodismo ciudadano, concepto…

  • Resumen. Comisión 19.30 hs.

    Por Juan Perezlindo Honorables compañeros de clase, ¿cómo les va? En esta oportunidad es mi turno de hacer el resumen de la clase, y como se acostumbra hacer en esta modalidad desde que comenzó, voy a empezar por el principio.