Categoría: Curso 2012

  • Resumen de clase Comisión 6

    Por Santiago Alzari Reinicio de clases. Experiencia estremecedora, tanto por lo que tiene de agradable como por lo que la vuelve desalentadora. Y bueno, al fin y al cabo ahí reside el encanto de la facultad, en ese combo de maravillas y miserias, que es de donde se dispara también el encanto del universo todo.

  • Vacío pero no tanto

    Por Ana Laura Liberatore El propósito de esta tarea es reafirmar conceptos que desde la linguística, colaboran con la redacción. La posición del narrador y las marcas de éste en el texto, son significantes para la construcción de la relación con el lector, y por lo tanto, consideramos necesario reflexionar al respecto.

  • Buscador

    Por Ana Laura Liberatore El objetivo de este Trabajo Práctico es realizar un paseo de reconocimiento en la realidad de las noticias de estos tiempos. La práctica lectora y los recursos aprendidos y trabajados en Redacción 1, deberían permitirles la construcción de una mirada crítica y reflexiva de las diferentes opciones de escritura.

  • Reinicio (ambas comisiones)

    Queridísimos alumnos A pesar de intenciones anunciadas, retomaremos las clases de acuerdo al cronograma oficial, es decir, el día 29 de agosto. Les recordamos que tienen que estar leyendo MUCHO y MUCHAS COSAS. Los esperamos con la unidad 4 terminada., avancen y estudien la unidad de “noticias” y lean diarios. Ya estamos en la pista…………..…

  • ¿Qué hacer durante el receso? – Ambas comisiones

    En Redacción nos gusta que disfruten del tiempo de ocio, pero no tanto… Por eso a continuación les comentamos a ambas comisiones qué es lo que se viene en nuestra materia: Terminar de leer la Unidad 2 y estudiarla – Estudiar la Unidad 3 – Realizar el trabajo práctico “Noticias con harina” y en base…

  • Trabajo práctico "autoevaluación"

    Realicen una “Autoevaluación” a partir de la Guía tentativa para la corrección de trabajos prácticos que se encuentra en la Unidad 4; del texto producido a partir del Trabajo Práctico “Noticia con harina”. Tengan en cuenta los conceptos desarrollados en las unidades 3 y 4,  produzcan un escrito que de cuenta del análisis realizado y…