Categoría: Clases

Estimados/as El miércoles 11 de mayo nos encontraremos trabajando los siguientes textos de la U 2: ‘ La influencia de los soportes   textuales en las prácticas de lecturas: un recorrido por la historia de los textos escritos de Cecilia Reviglio ‘ Hacia una antropología de los lectores de N. García Canclini y otros.

Por Julián Oña   Miércoles 4 de mayo, el clima es raro, al salir de casa no alcanza la ropa para combatir el crudo invierno. Quizás esto mucho tuvo que ver en la incorporación de un nuevo compañero especial en la clase. Todos lo envidiamos al verlo, puede que por recibir cariño de desconocidos sin…

Por Camila Sala Durante el inicio de la clase hablamos sobre las consignas para comenzar el trabajo práctico integrador 1: El objetivo del trabajo integrador es que atravesemos el proceso del escritor. Tomar el instructivo para el desarrollo del TP. Incluir los borradores en la entrega. Tiempo para la entrega hasta el viernes 29/04. Buscar…

Por Jeronimo Sagarduy En breves párrafos, bajo la mirada subjetiva y limitada comprensión propia de los elementos dados, trataré de dar a entender los acontecimientos de la clase.

Por Cristian Gabriel Bobadilla El 30 de marzo se realizó el tercer encuentro de Redacción 1 en el aula de informática. Como en cada clase la profe Ana comenzó la reunión preguntándoles a los alumnos/as sobre sus lecturas por placer. De a poco, los participantes fueron contando sus experiencias que abarcaban desde libros, artículos y textos…

  Por Renata Dangelo  El encuentro comenzó con una amena conversación sobre nuestras lecturas por placer. Hubo quienes contaron lo que están leyendo actualmente, otros hablaron de lecturas pasadas, pero sobretodo remarcamos lo importante que es está primera parte de la clase. Recuerden siempre llevar alguna lectura que hayan hecho: pueden ser noticias, poesías, novelas o cualquier género que…